科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s 的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J．求：
（1）滑轮组的机械效率是多大？
（2）工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少？
（3）工人做功的功率为多少？

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小明的妈妈买了一台全自动豆浆机，其主要技术参数如下表．豆浆机制作豆浆的过程是：按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中，经过预热、打浆、加热等程序，即可制成熟豆浆，正常工作做一次豆浆需要13min，其工作信息如图．某一次小明的妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，请解答下列问题：

型 号	额定电压	额定频率	电机功率	加热功率	容量
SYL-624	220V	50Hz	200W	1100W	2000mL

（1）根据工作信息图可知，从第6min至第9min为加热过程，求：这段过程中豆浆吸收的热量是多少？豆浆机加热的效率是多大？[C_豆浆=4.0×10³J/]
（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲同学的问题：______；
乙同学的问题：______；
丙同学的问题：______．

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某同学用如图所示的电路来探究“影响电功大小的因素”．
（1）该同学是为了探究电流做功的多少与______的关系，实验中需要的测量仪器是______；
（2）实验中，该同学是通过观察比较______来判断电流做功多少的；
（3）实验中，选用的两个灯泡的规格是______（填“相同”或“不同”）．

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用如图所示的电路来探究“影响电流热效应的因素”．
（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧瓶中应装质量相等、初温相同的______（选填“同种液体”或“不同液体”）；两个烧瓶中电阻丝的阻值应______（选填“相等”或“不相等”）．
（2）如果要探究电热与电流的关系，小明建议将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电时间一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化得出结论．你认为小明的操作______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．
（3）如果用如图所示的装置来探究“比较水和煤油的吸热本领”，甲乙两个烧瓶中的电阻丝的阻值要______（选填“相等”或“不相等”）．

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在探究“电流与电阻的关系”实验中，
（1）连接电路时，开关应当______．
（2）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，为______A，则R的阻值为______Ω．
（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将______（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向______（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为______V．
（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______．

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在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验时，小明提山了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关：
猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同，最后得出的结论记录在下表中．

实验次数	使用的弹簧	被压缩后弹簧的长度/cm	木块移动的距离
①	弹簧A	5	S1
②	弹簧A	8	S2
③	弹簧B	5	S3
④	弹簧B	8	S4

（1）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的______能．
（2）由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较______来判断弹簧的弹性势能大小．
（3）为了探究“猜想一”，可选用上表中______或______两次实验的数据进行比较分析．
（4）下面是探究“猜想二”的实验方案，请结合上表中的实验记录，将方案补充完整．
1）将弹簧A、小球、木块按图安装好；
2）压缩弹簧A，使其长度为5cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S₁；
3）压缩弹簧A，使其长度为______cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S₂；
4）比较分析实验数据S₁和S₂，若S₁与S₂不相等，则猜想2______（选填“正确”或“不正确”）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

按图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

（1）某学生按图连好电路，检查确认元件完好、电路连接正确后，闭合开关S时发现灯泡不亮，该同学接下来应该进行的一步操作是：______．
（2）某学生的实验记录如下表．

电压表的示数U/V	电流表的示数I/A	小电灯的功率P/W
2.0	0.20
2.5	0.22
3.0	0.25
3.8	0.30
4.5	0.32

分析表中的数据，可得到：
①小电灯的额定功率为______w；
②当小电灯正常工作时，滑动变阻器连入电路的阻值是______Ω．（计算结果保留一位小数）
（3）若电压表的0-15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
①在虚线框中画出测量电路图（图2）；
②若小电灯两端最大可加4.5V的电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照上表中的实验数据，可计算得：滑动变阻器可调节的范围应是______Ω～______Ω．（计算结果保留一位小数）

科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州市晋江市三校中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年福建省泉州市晋江市三校中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题