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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态.L1是力F1的力臂,请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:填空题

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某小组研究“杠杆的使用特点”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.实验中,在杠杆P点上挂三个相同的钩码,先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉杠杆,如图甲中A、B、C、D 所示,每次都能使杠杆在水平位置平衡.若以测力计的拉力为动力F1,钩码对杠杆的作用力为阻力F2,“动力的方向”用QR连线与测力计拉力方向所组成的夹角θ表示,且0°<θ≤90°.请仔细观察图甲中的操作和测量结果,然后归纳结论.

①实验前,应先调节杠杆在______位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出______.调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:______.
②分析比较图甲(A)、(B)与(D)的操作和弹簧测力计指针的位置,可得到的初步结论:阻力、阻力臂一定时,动力随动力臂增大而______(选填:增大或减小).
③分析比较图甲(A)、(B)、(C)和(D)的动力F1的大小与动力方向之间的关系,可得到的初步结论:______.
④某次实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是以下哪种原因______(选填字母).
A.一个人无法独立操作     B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合       D.力和力臂数目过多
(2)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁所示.由图可知金属杆重______N.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学是一个喜欢思考的学生,在学习本章知识时他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少,从而研究它们吸热能力的差异.根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置:
使用的实验器材有:两个酒精灯,两个金属盒,温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验;
(1)先测量质量相同的水和沙子 所以实验时还需要器材______;
(2)在实验时只要______就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;
(3)加热完成后只要比较他们温度的升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是______;
(4)在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子,你会选择______;这样选择的原因是______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读图文,回答问题.
这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:
(1)如图17,装置中的两个配重重力不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度______(填变化情况),原因是______.实现的能量转化是:______.
(2)科学家某次实验测得数据如下:小配重重力G=100N,大配重重力G=520N,每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系:
升降次数123456
温度变化/℃0.20.390.590.780.981.18
通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验):
(3)知道吗?这个著名物理学家叫焦耳!这个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影.请就此谈一点你的感受.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱.若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m,用时30s,电动自行车的牵引力为20N,在此过程中:
(1)电动自行车速度的大小;(2)牵引力所做的功;(3)牵引力做功的功率.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,有一块平直的轻质木板(木板重力不计),其左端连接在转动轴O处,其右端A用一根细绳系在竖直墙B处,此时木板恰好水平,夹角∠BAO=37°,细绳能承受的最大拉力为10N,OB两点间距是5m,现将一个重量为10N的小物块放在木板上O点附近(可视为在O点),让它在一个大小为5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做匀速直线运动(已知sin37°=0.6,sin53°=0.8).
求:(1)小物块在木板上运动时,它受到的摩擦力是多大?
(2)小物块在木板上运动了多长时间,细绳才被拉断?
(3)在细绳AB拉断之前,拉力F对小物块做了多少功?做功功率多大?

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,不计摩擦和绳重,求:
(1)拉力F所做的功;(2)滑轮组的机械效率;(3)滑轮组中动滑轮的重.
(4)如果用此滑轮组匀速提升800N的重物,拉力应为多大?

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同步练习册答案