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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示的电路中,R2的阻值为3Ω,闭合开关之后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则R1=    Ω,电源电压为     V;如果断开开关,电压的计数是     V.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,导体A、B材料相同、长度相等,A比B的横截面积大,则A的电阻    B 的电阻;若将它们串联在电路中,则A两端的电压    B两端的电压.(两空均填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过    W.当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转60转,则微波炉消耗的电能为    J.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了搞好城市管理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统.如图所示为某一路口的红绿灯设施.已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样,其中一只灯泡的电阻是    Ω,该设施正常工作一天(24h)将消耗    kW?h.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:解答题

一段导体两端的电压是24V时,通过的电流是0.5A,则导体的电阻是______Ω,这段导体消耗的电功率是______W,通电10s产生的热量是______J.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:①开关控制电灯后接入.②三孔插座单独接入.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:解答题

在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热.现有如下课题:
A.探究不同物质的吸热能力
B.探究导体电阻大小与材料是否有关
C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
D.探究导体电阻大小与长度是否有关
(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题______.(填课题对应的字母)
(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水,但电阻丝电阻大小不同,则可以探究课题______.(填课题对应的字母)
(3)在与(2)条件相同的基础上应选择______相同,材料不同的电阻就可以探究课题B.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(上)第二次学情调查物理试卷(解析版) 题型:解答题

测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选 0-______ A.
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路.
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于______ (选填“A”或“B”)端.
(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是______ (写出一种即可).
(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为______ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______ (选填“A”或“B”)移动.
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I-U图象.由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是______Ω,额定功率是______ W.

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同步练习册答案