科目： 来源：2012-2013学年内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级（上）物理寒假作业（二）（解析版） 题型：解答题

小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图28所示．下表是他们实验记录得有关数据．

实验 次数	斜面 倾角	斜面 材料	物重 G/N	斜面高 度h/m	沿斜面 拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率η
1	30°	玻璃	7	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.5	6.0	1	3.5
3	30°	毛巾	7	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（1）在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了______．
（2）在第2次实验中，拉力做的总功是______J，斜面的机械效率是______．
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，______．
（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：______．
（5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越______（选填“省力”或“费力”）．

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为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：
（1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为 ______g．
（2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 ______mL．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 ______（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图所示．由图象可知该液体的密度为 ______g/cm³；通过查表对照知该液体 ______．

一些物质的密度
物质	硫酸	水	煤油	酒精
密度	1.8×103	1.0×103	0.8×103	0.8×103

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如图电路中，电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U，且U＞U，定值电阻的阻值为R，在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是______．

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在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用了A、B两种绕线方式不同的滑轮组（如图1所示）进行实验，发现了一些实际问题．

实验次数	滑轮组	物块重G/N	物块上升的高度h/m	有用功W有/J	拉力F/N	弹簧测力计移动的距离s/m	总功W总/J	机械效率 η
1	A	0.50	0.2	0.10	0.20	0.4	0.08	125%
2	A	1.90	0.2	0.38	0.95	0.4	0.38	100%
3	B	0.50	0.2	0.10	0.25	0.6
4	B	1.90	0.2	0.38	0.75	0.6	0.45	84.4%

（1）补充表格中所缺内容；
（2）实验中机械效率η______（选填“＞”、“=”或“＜”）1，而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%，这是什么原因？通过观察图2和图3，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，图1中指针在零刻线下方．
（3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______，用测量值计算出的总功比绳实际拉力做得功要______，因此测得的机械效率比实际效率要高．
（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向______移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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两个额定电压为220V的白炽灯L₁和L₂的U-I特性曲线如图所示．求：
（1）当L₂正常发光时，通过L₂的电流为0.45A，那么L₂的额定功率是多大？
（2）L₂正常发光时的电阻是多大？（结果保留一位小数）
（3）现将L₁和L₂串联后接在220V的电源两端，此时L₁消耗的实际功率为多大？

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作图题
（1）在图1中画出小球受力的示意图．
（2）如图2所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上的A点，请作出拔钉时所用最小动力的示意图（保留作图痕迹）．
（3）如图3所示，F₁是作用在活塞式抽水机手柄A点处的动力，请画出动力F₁的力臂L₁，阻力F₂和阻力臂L₂．
（4）请在图4中画出AB经凸透镜成像的光路图．

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定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．
（1）请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（保留作图痕迹）；
（2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F=G．