科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市北塘区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．
（1）实验时要竖直向上且______拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是______N，则滑轮组的机械效率是______．
（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（不计摩擦）

科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市北塘区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市北塘区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市北塘区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市北塘区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好．
（1）请写出发生上述现象的三个可能原因：    ；．
 （2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．著电流表有示数，说明上述现象产生的原因是    （写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是    ．
（3）小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因．此操作方案是否可行，请说明理由    ．

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按照题目的要求作图：
（1）如图1所示，画出图中F₁的力臂l₁，并在A点画出阻力F₂的示意图．
（2）请在图2中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法．
（3）在图3内分别填入电压表和电流表的元件符号，使电路正常工作．

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在探究杠杆平衡条件的过程中，
（1）我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是    ；
（2）实验时，把杠杆挂在支架上，实验前没挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将平衡螺母向    （选填左/右）旋转，才能使杠杆在    位置平衡，这样做的好处是    ；
（3）同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是    ．

次数物理量	1	2	3	4
L1/m	0.1	0.15	0.2	0.2
F1/N	0.5	0.5	1.5	2
L2/m	0.05	0.05	0.1	0.1
F2/N	1	1.5	3	4

（4）小光同学实验时，在杠杆上挂了如图所示的两组钩码．若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动    格，可使杠杆平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉    个钩码方法，也可使杠杆平衡（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同）．

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如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．下表是小亮设计的记录数据的表格．

斜面倾斜程度	小车的重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率η
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1
最陡	10	0.4	6	1	4	6	67%

（1）“较陡”时，做的有用功为______；总功为______；机械效率为______；
（2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
A______；b______．