图是托盘天平示意图.请在空白方框处注明所指构件的名称．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年海南省三亚市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

图是托盘天平示意图，请在空白方框处注明所指构件的名称．

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科目： 来源：2012-2013学年海南省三亚市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．

接触面	小车受到的摩擦力大小	小车运动的距离s（单位：cm）
毛巾	大	18.30
棉布	较大	26.83
木板	小

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越______，小车前进的距离就越______．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体______的原因．

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科目： 来源：2012-2013学年海南省三亚市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识．例如：A．轮胎上刻有花纹；B．车轮做成圆形；C．塑料套紧套在车把手上；D．在转动部分添加润滑油；E．脚踏板凹凸不平；F．刹车时用力捏闸；G．车轴处装有滚珠；H．车的把手上有凹槽．
（1）上述各项内容属于（只填写各选项前的字母）：
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：______．
通过增大压力而增大摩擦的是：______．
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：______．
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：______．
（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受地面摩擦力的方向朝______．（选填”“前”或“后”）．
（3）请你大胆发挥猜想：假如没有摩擦，骑自行车会出现什么样的现象？描述出一个合理的场景．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京三中九年级（上）物理寒假作业（九）（解析版） 题型：选择题

用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（）
A．7N
B．4N
C．3N
D．1N

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京三中九年级（上）物理寒假作业（九）（解析版） 题型：选择题

关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（）
A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的
B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的
C．潜水艇下沉越深，所受浮力越大
D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京三中九年级（上）物理寒假作业（九）（解析版） 题型：选择题

A、B、C三个实心小球的体积相同而质量不相等，它们在水槽中的位置如图所示，则三小球所受到的浮力大小关系是（）