科目： 来源：2011-2012学年广东省韶关四中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，钩码总重量为6N，当竖直向上匀速拉动弹簧测力计时，由图可知拉力大小为    N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动    cm，若不考虑绳子与滑轮间的摩擦，则动滑轮的重量是    N．

科目： 来源：2011-2012学年广东省韶关四中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年广东省韶关四中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）用撬棍撬动石头，如图1所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂．
（2）如下图2是正在足球场上滚动的足球，画出它所受重力G．
（3）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图3中画出滑轮组绳子的绕法．

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物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中四种测量仪器的读数：
（1） ______，（2） ______，（3） ______，（4） ______．

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小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．
（1）天平平衡时如图1所示，石块的质量m=    ．

（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量m₁
b．把装了水的大杯和空的小杯如图2放置
c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯
d．测出承接了溢出水的小杯总质量m₂
请你指出步骤b的错误之处：    ．
（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为    ；石块密度为    （设步骤b中的错误已改正）．

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如图1所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物．若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力．
（1）此实验的目的是：研究______．
（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力．
（3）在图2中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动．该装置相对图1所示装置更具优势，请指出其中一点．______

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质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程．求：
（1）小明骑自行车行驶的速度为多少 m/s？合多少km/h？
（2）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm²，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？（取g=10N/kg）
（3）你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识？（至少写出两点）

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以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对其中提出的一个物理问题进行解答．

示例：足球被踢出后为什么仍能在空中运动？
解答：因为足球具有惯性．
问题1：______；
问题2：______；
解答问题（1）：______．
解答问题（2）：______．

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在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______．?
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

1	拉力（钩码总重）F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸长的长度△L/cm		0.6	1.2		2.4	3.0

①请将表格中第3行的数据补充完整．
②要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？?
答：应对______（选填序号）两行数据进行比较．?
③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：______．
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：______．