科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在如图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表读数如图乙所示，电压表示数为2V，则通过R₂的电流是    A，R₂两端的电压是    V，R₁的电阻是    ?．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，小丽用一个50N的水平拉力F拉着一个重为250N的物体在水平方向上做匀速直线运动，则重物受到的摩擦力是    N，若在10s内匀速前进了1m，则拉力的功率是    W，在此过程中重力做功    J．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能    （选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能    乙的重力势能，甲的机械能    乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过    方式使玻璃筒内的空气    增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过    方式把试管里的水加热至沸腾．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）根据图1（甲）的电路图，画线代替导线连接图1（乙）实物图，连线不能交叉，要求：滑片向右滑动时，小灯泡亮度变暗．

（2）根据图2（甲）实物图，在图2（乙）的虚线框内画出电路图．
（3）根据图3（甲）的电路图，画线代替导线，把图3（乙）的实物连接起来，连线不能交叉；并在图3（乙）中标出电流方向．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在测量定值电阻的实验中：
（1）连接电路时，开关应______．
（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）中实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至______（选填“A”或“B”）端．闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表读数为0.2A，电压表的读数如图（乙）所示，其大小为______V，计算出其电阻值为______?．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

实验次数	动滑轮重 G动（N）	钩码重 G物（N）	钩码上升高度 h物（m）	直接将钩码举高做的功 W有用（J）	弹簧测力计的示数 F拉（N）	绳子自由端移动距离 s物（m）	使用滑轮组动力做功 W总（J）	滑轮组的机械效率η（%）
1	0.53	1	0.1	0.1	0.7	0.3	0.21	47.6%
2		2	0.1	0.2	1.1	0.3	0.33
3		4	0.1	0.4	2	0.3	0.6	66.6%

（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．
（2）表格中，第二次实验的机械效率为______．
（3）用同一滑轮组提升不同重物到同一高度：克服动滑轮的重力所作的功______（选填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所作的功变______，滑轮组的机械效率变______．
（4）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是______．
A．减小摩擦；     
B．多次测量取平均值；    
C．获得多组数据归纳出物理规律．

科目： 来源：2011-2012学年广东省东莞市东莞市南城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是为研究______．
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______．
（3）此实验得出的结论是______．