在“研究杠杆平衡条件实验中:(1)在做实验时.要求杠杆在水平位置平衡的目的是．小王同学把杠杆放在支架后.如图所示.他应将平衡螺母向节．(2)小王的实验数据如下表:动力F1/N——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市中扬中学九年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是______．小王同学把杠杆放在支架后，如图所示，他应将平衡螺母向______节（选填“左”或“右”）．
（2）小王的实验数据如下表：

动力F₁/N	动力臂L₁/m	阻力F₂/N	阻力臂L₂/m
3	0.05	1	0.15

根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件：______．
（3）小王所做实验仍存在不足．同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中测多组数据目的相同的有______（选填序号）．
①探究杠杆平衡的条件 ②伏安法测定值电阻的阻值
③探究串联电路中的电流规律 ④探究动滑轮特点
这些实验测多组数据目的都是为了______．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市中扬中学九年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用．
（1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变______；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持______．
（2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行______，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到______，从而使小灯泡正常发光．
（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是______．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市中扬中学九年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
（1）能够支持她这一猜想的事实是______．
A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为______℃．
（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为______J/[水的比热容为4.2×10³ J/]．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市中扬中学九年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素”的实验，采用了控制变量的方法（实验中温度对导体电阻的影响可忽略），可选用的导体如下表，她选用了导体R₁和R₂，连接的电路如图所示，闭合开关后观察到电压表V₁的示数比电压表V₂的示数大，又因为通过R₁和R₂的电流______，所以导体R₁的电阻______导体R₂的电阻．实验得出的结论是______．
（2）如果研究导体的电阻大小与导体横截面积的关系，应选用的用来做对比实验的导体是：______和______（填对应的导体代号），如果将小敏做上面实验的两个电压表换成一个电流表，再增加一个开关，其它器材不变，请在下面的方框内画出该实验的电路图．