科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

如图所示电路中，（1）要使灯L₁﹑L₂串联，则只闭合开关    ；（2）闭合S₁﹑S₂断开S₃，则灯L₁﹑L₂是    联；（3）能单独点亮的灯是    ，这时应闭合开关    ；（4）如果同时闭合开关S₁﹑S₃，则会发生    ．

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

（1）如图1所示，为某实物电路的示意图，请在方框中画出这个电路的电路图．
（2）请在图2中用笔画线代替导线，按要求连接电路．
要求：①开关同时控制两盏电灯；②电灯L₁、L₂并联；③电流表测通过两灯的总电流；④所画导线不能交叉．

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

在探究串联电路电压特点的实验中：
（1）张华同学按如图1所示的电路图连接好实物图后，把电压表分别接在电路ab、cd、ad两端，记录数据如下表所示．分析比较所得的数据，可得出的结论是：______．

测量处	Uab	Ucd	Uad
电压（V）	1.2	1.8	3

（2）一段时间后，同小组的张勇同学发现闭合开关两灯均不亮，于是用电压表分别测得U_ab=0，U_cd=0，U_ad=0，请分析故障原因：______．
（3）排除故障后，张勇同学在操作、读数均无误的情况下得到以下数据：

测量处	Uab	Ucd	Uad
电压（V）	1.5	1.5	3

因此得到如下结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和，且各用电器两端电压相等．他的结论合理吗？______（选填“合理”或不不合理”），原因：______．
请你分析一下以上两位同学存在的共同不足之处在哪里：______．

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，小强同学进行了如下实验：
（1）根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流，当他闭合开关时，发现L₁、L₂均发光但电流表没有示数，这是因为______；为达到实验目的，请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，你选择撤掉的是______（选填“a”或“b”）．
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的更加合理（选填“相同”或“不相同”）．
（3）根据图2在进行实物连接时，开关应处于______状态（选填“闭合”或“断开”）； 在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是______．
A．两个灯泡两端的电压大小不同       B．发光微弱的灯泡的灯丝断了
C．灯泡的规格不同  D．发光微弱的灯泡被短路
（4）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，重复实验，记录数据如下表，根据实验数据得出结论是：______．

	I1/A	I2/A	I/A
1	0.1	0.5	0.6
2	0.2	0.4	0.6
3	0.4	0.2	0.6

科目： 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示电路，当开关闭合后，两灯均正常发光，电压表V₁、V₂示数分别为6V、2.2V，电流表A的示数为0.4A，求：
（1）灯L₁两端的电压；
（2）灯L₁的电流．