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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两物体接触时,它们之间没有发生热传递,然后将这两个物体分开,并用一玻璃水银温度计先测量甲的温度,又立即测量乙的温度,如果温度计的第一个读数比第二个读数小,则


  1. A.
    物体甲原来的温度比物体乙低
  2. B.
    温度计原来的温度比物体甲高
  3. C.
    物体乙原来含有的热量比物体甲多
  4. D.
    温度计原来的温度比物体乙低

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科目: 来源: 题型:解答题

(探究名称)探究水对磁的影响
(提出问题)声波可以穿过空气,也可以穿过水,并且声波在水中要比在空气中传播得快.那么磁呢?水对磁有影响吗?
(进行猜想)宪宪认为水对磁没有影响.
(设计并进行实验)宪宪设计了如图所示的实验:
(1)在烧杯底放一枚小铁钉,放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放,让磁铁逐渐靠近小铁钉,在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放,且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记(图中A点).
(2)拉动绳子提起磁铁,把小铁钉从磁铁上取下,准确地放回杯底原位置.
(3)往杯内倒入适量水后,缓慢下放磁铁浸入水中,当 ________时停止下放.
(4)如果这两次绳子末端所到达的位置不变,则说明 ________.
(交流与评估)本次探究活动中应用了控制变量法,其中控制不变的因素主要有:
①________;
②________;
③________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力________(选填“相同”或“不同”),________(选填“左”或“右”) 边手指受到的压强大.这说明压力的作用效果与________有关.

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科目: 来源: 题型:单选题

凸透镜的焦距是10厘米.当发光物体放在距离凸透镜30厘米处时,在光屏上能成一个清晰的像L1.若把该发光物体移至距离凸透镜15厘米时,移动光屏,也能使发光物体在光屏上成一个清晰的像L2.L1和L2的大小关系是


  1. A.
    L1比L2
  2. B.
    L1跟L2一样大
  3. C.
    L1比L2
  4. D.
    无法比较L1跟L2的大小

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于安全用电的说法中,正确的是


  1. A.
    所有家用电器的外壳都一定要接地
  2. B.
    人只要跟火线接触,就一定会发生触电事故
  3. C.
    在家庭电路中,一定要安装保险盒或空气开关
  4. D.
    我们可以靠近高压或低压带电体,但一定不能接触它们

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科目: 来源: 题型:填空题

质量相同的水和某金属,升高相同温度需要的热量比为8:1,这种金属的比热容是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

一根很长的钢管里面装满水,一位同学在管的一端用锤子敲了一下,另一同学在管子的另一端听到响声,下列说法中正确的是


  1. A.
    听到三声响声,它们依先后次序分别是由钢管、水、空气传来的
  2. B.
    听到两声响声,它们依先后次序分别是由水、空气传来的
  3. C.
    听到两声响声,它们依先后次序分别是由钢管、空气传来的
  4. D.
    听到三声响声,它们依先后次序分别是由水、空气、钢管传来的

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科目: 来源: 题型:填空题

将标有“6V 6W”和“9V 3W”的字样的灯L1和L2串联后接入电路中能发光,设灯丝的电阻不变,则通过灯L1和L2的电流之比为________,灯L1和L2的实际功率之比为________;若将L1和L2并联后接入电路中能发光,设灯丝的电阻不变,则通过灯L1和L2的电流之比为________,灯L1和L2的实际功率之比为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器接入电路,制成了一个可调亮度的电路,设电源电压不变,闭合开关,将右端的铜环向右移动,正确的是


  1. A.
    电压表变小
  2. B.
    灯泡的额定功率将变小
  3. C.
    电路消耗的总功率将变小
  4. D.
    若铅笔芯折断则电压表的示数将变为零

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,是2008年北京奥运会游泳项目的图标.游泳运动员用力划水时,对水施加向________的作用力,而水对他施加向________的作用力,使他前进.(填“前”或“后”)

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同步练习册答案