在公共场所“轻声说话是文明的表现.而在旷野中要“大声喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声和“大声是指声音的( )A．音调B．音色C．响度D．频率——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）
A．音调
B．音色
C．响度
D．频率

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（）
A．大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行交流
B．大象语言对人类来说是超声波，人听不见，大象却能听见
C．大象语言对人类来说是次声波，人听不见，大象却能听见
D．人的听觉有问题

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

下列关于声的关联表述，错误的是（）
A．隔墙有耳--固体能传声
B．响鼓也要重锤敲--振幅越大响度越大
C．震耳欲聋--音调高
D．闻其声知其人--根据音色判断说话人

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

下列事列中不是利用声传递信息的是（）
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常
B．医院里用“B超”为病人检查身体
C．利用超声波来清洗钟表等精细机械
D．轮船上装有声呐系统

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

在一些地方可以看到如图所示的标志牌，关于此标志牌的意思，下列解释正确的是（）

A．不允许在此地旋转喇叭
B．不允许小孩在此地吹号角
C．不允许在此地鸣喇叭
D．此地的声音响度不允许超过40dB

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

如图所示，城市高架道路的部分路段两侧建有透明板墙．这种设计采用以下哪种途径来控制噪声（）

A．防止噪声的产生
B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳
D．以上说法都不对

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

下列关于噪声的理解，正确的是（）
A．0dB是指没有声音
B．0dB的环境是人类最理想的声音环境
C．长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力
D．噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：选择题

一般来说，在大礼堂，影剧院的四周墙壁上都做成凸凹不平的或安装像蜂窝状的装饰板，这样做的目的是为了（）
A．提高声音的音调
B．减弱声音的反射
C．增强声音的反射
D．为了美观漂亮

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：解答题

教室内老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵．

科目： 来源：《第2章声现象》2012年单元测试卷（邯郸市鸡泽中学）（解析版） 题型：解答题

用声速描述，它的大小等于声音．声速的大小跟有关，还跟有关．

同步练习册答案