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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气    而成的   

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

液体温度计的原理是根据液体的    来测量温度的,如图体温计,它的分度值是    .温度计上的读数是   

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是-10℃的冰块受热熔化,熔化过程中温度随时间的变化图象.分析图象可知:加热后最初5min内冰块呈     态;冰块熔化过程持续     min,此过程温度     (选填“升高”、“不变”或“降低”),加热到第25min时,冰全部变成     ℃的水.由以上分析可知,冰是     (选填“晶体”或“非晶体”).那么,区分非晶体的重要依据是:   

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

如图所示装置,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出.
(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了______现象,雾状的“白气”实际是______,过一会儿手会感到玻璃片变热;
(2)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是______.

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(填“A”或“B”)套装置.据此可以判断,实验时,水面上方的气压______标准大气压(大于/小于/等于)
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图象不同的原因是水的______不同.
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:①______;②______.
(4)如图二甲、乙、丙、丁所示,则:在水沸腾前,气泡上升情况是______图. 水沸腾时,气泡上升情况是______图.

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图象,根据该图象你能获得哪些有价值的信息,请写出两条:
信息一:   
信息二:   

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.
时间/minl1.522.533.544.555.566.5
温度/℃595552494848484847454342
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是    态.(选填:“固”、“液”或“气”)
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是    .(选填:“晶体”或“非晶体”)
(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是    ℃.

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图象并回答:
(1)合金开始加热时的温度是______;
(2)这种合金是______物质(填“晶体”或“非晶体”);
(3)合金的熔点是______℃;
(4)图中BC段表示合金处于______状态.

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科目: 来源:《第4章 物态变化》2012年单元测试卷(荆州市涴市中学)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是海波的熔化和凝固图象.从图中可看出:海波是______(晶体/非晶体);它的熔点是______;熔化过程用了______分钟的时间;在B点海波的状态是______;在D点海波的状态是______.

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科目: 来源:2012-2013学年北京市海淀区中国人民大学附属中学八年级(上)质量检查物理试卷(七)(解析版) 题型:选择题

在月球上宇航员之间不能直接交谈是由于( )
A.人的生活条件发生了变化,人的发声器官不能正常发出声音
B.由于生活环境的变化,人的听觉器官受到影响
C.月球上没有空气作为传播声音的介质
D.由于穿着宇航服,直接交谈不方便

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同步练习册答案