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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图象，由图可知：
    （1）这三种物质中，    可能是同种物质；
    （2）    的质量一定比    的质量大．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在探究声学知识时，如下操作：“将一只带有小锤的闹钟放在一个玻璃容器中，闹铃敲打时，人    看见小锤的振动，    听见闹铃的响声；如果将容器封闭，并且抽出其中的空气，闹铃敲打时，人    看见小锤的振动    听见闹铃的响声（填“能”或“不能”）”此探究可得出声学知识的结论是：    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    请写出下面物态变化名称：冬天嘴呼出的“白气”的形成    ；湿衣服变干    ；冰冻的衣服变干    ；将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻，第二天取出，解冻后切开，发现里面存在许多小孔，在小孔形成的过程中，发生的主要物态变化是    和    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    太阳光经过三棱镜后，被分解成七种色光，这是光的    现象．我们把温度计置于红光外侧的不可见光区域，此时温度计的示数会    （选填“升高”、”降低”或“不变”）．我们把位于紫光外侧的不可见光称为    ，请写出一种它的应用    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    下面四例是形容声音的“高”：
    （A）这首歌音太高，我唱不上去  （B）引吭高歌 （C）她是女高音歌唱家  （D）请勿“高声喧哗”
    其中指音调的有    ，指响度的有    ．（只填序号）．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记．面对黑板的张老师是根据小明发出声音的    来判断是小明在讲话的．当教室外面出现嘈杂的声音时，我们总是关上门窗，这是为了在    减弱噪声．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，是-10℃的冰块受热熔化，熔化过程中温度随时间的变化图象．分析图象可知：加热后最初5min内冰块呈     态；冰块熔化过程持续     min，此过程温度     （选填“升高”、“不变”或“降低”），加热到第25min时，冰全部变成     ℃的水．由以上分析可知，冰是     （选填“晶体”或“非晶体”）．那么，区分非晶体的重要依据是：    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图，PQ为一光屏，M、N是一个遮挡物，S是光源，试在PQ上确定光源S能照亮的范围．
    （2）A点为路灯的一发光点，MN为灯下站着的人，请作出人在路灯下的影子．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
    （1）在本实验中适合作声源的是______；
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
    方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    你认为最佳的方案是______，其好处是______．
    （3）通过实验得到的现象如表格所示：
    材料衣服锡箔纸泡沫  材料衣服锡箔纸泡沫
    距离/m1.20.80.5    响度较响较响弱
    则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
    （1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 ______．
    （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：______．
    （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ______．
    （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 ______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．

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