相关习题
0 86766 86774 86780 86784 86790 86792 86796 86802 86804 86810 86816 86820 86822 86826 86832 86834 86840 86844 86846 86850 86852 86856 86858 86860 86861 86862 86864 86865 86866 86868 86870 86874 86876 86880 86882 86886 86892 86894 86900 86904 86906 86910 86916 86922 86924 86930 86934 86936 86942 86946 86952 86960 235360
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
如图是世界上最长的跨海大桥--我国杭州湾跨海大桥的一部分．2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图，那么该车此时的运动速度为
km/h=
m/s，车辆匀速通过整个大桥需
h．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是
同学，这里比较三人运动的快慢采用的
相同的条件下比较时间的方法．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
速度是表示物体 的物理量．声音在空气中的传播速度是340m/s，夏天雷雨时，若看到闪电后4s听到雷声，则人距闪电的距离是 km．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
火车从车站出发，第一分钟前进20m，第二分钟前进60m，第三分钟前进100m，则火车在这三分钟里的平均速度是 m/s．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是 ．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的恒星‘比邻星’距我们约4.3光年”．这里提到的“纳米”、“光年”都是长度的单位，世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8848m，我国最长的河流长江长约6400 ．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，则乙车的运动情况是 ．（要求至少答出两种情况）
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
某校八年级（2）班的一课外探究小组的同学们，在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时，首先进行了猜想：
a）钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关
b）钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关
c）钟摆摆动一次的时间可能与钟摆摆动的次数有关
根据猜想，该组同学用不同的小球代替钟摆，分别挂在不同长度的细线下进行实验，并将实验数据记录在如下的表格内：
表1：（木球和铝球的摆长相等）
（1）从表1中的数据可以得到的结论是：______
（2）从表2中的数据可以得到的结论是：______．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处．
（1）实验原理：______．
（2）实验器材：小车、斜面、刻度尺和______．
在测小车平均速度的各物理量时，因此为了减少误差，斜面的倾斜度应该______（填“大”或“小”）些．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年四川省成都市七中实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
甲乙两辆汽车同时从同一地点同向开出，沿平直的公路作匀速直线运动，已知甲汽车的速度为15m/s，乙汽车的速度是72km/h，试求甲乙两汽车行驶1min后相距多远？
查看答案和解析>>
