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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同学观察到了如图所示的实验现象.下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是( )

A.放大镜
B.照相机
C.投影仪
D.汽车的后视镜

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线.已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点.由图可知,下列说法中正确的是( )

A.透镜是凸透镜,距离OP小于焦距
B.透镜是凸透镜,距离OP大于焦距
C.透镜是凹透镜,距离OQ小于焦距
D.透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

请你完成光路图.

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作出物体AB在平面镜中的像:

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,平面镜上方有一竖直挡板P,AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作出发光点S.(要求留下作图痕迹)

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验
(1)请在图中标出反射角的度数.
(2)小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?______.
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.
①由图甲可知,凸透镜的焦距是 ______cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ______.
②如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的 ______点上,此成像特点可应用在 ______机上.
③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按①的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可) ______.

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

图1是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(1)应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
 (2)如果在像A′的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像A′(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是______像;
(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)图2是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3中的______(填序号).

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,冰蓉同学选择了如下器材:
蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等.
(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节.)
(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块    透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏    (选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像.
(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:   

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小强利用图所示的装置来探究凸透镜的成像规律.通过实验,他发现蜡烛离透镜越远,光屏上得到清晰的像越    (填“大”或“小”).当把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上得到清晰的像,光屏应    凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上已成清晰的像是    的(填“倒立”或“正立”).实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小一点的凸透镜实验,则屏需向    (填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜前变    (填“大”或“小”).

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同步练习册答案