如图所示的实验装置中，能够演示奥斯特实验的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

动圈式扬声器是利用磁场对通电线圈的________制成的．通过线圈的电流变化时，线圈受力随之变化并带动纸盆________发出声音．

如图所示，光滑桌面上放有两个光滑固定挡板OM、ON，夹角为60°．角平分线上有两个相同的弹性小球P和Q，某同学给小球P一个速度，经过挡板的一次或多次反弹后恰能击中小球Q，假如不允许让小球P直接击中Q，小球的大小不计，也不考虑P球击中O点时的情况，该同学要想实现上述想法，可选择的小球P运动的路线有

1. A.
   2条
2. B.
   4条
3. C.
   6条
4. D.
   8条

如图所示，有一潜水艇悬浮在水中，当用压缩空气把水舱中的水排除一部分时，潜水艇将________，在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将________．由此可以发现，潜水艇是靠________实现上浮和下潜的．

如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体以相同速度提升物体，所用的拉力分别为F_甲、F_乙，则下列说法正确的是：

1. A.
   甲的拉力F_甲一定小于乙的拉力F_乙
2. B.
   甲的效率一定小于乙的效率
3. C.
   甲的效率一定大于乙的效率
4. D.
   甲做的功一定小于乙做的功

如图所示为保温电饭锅的电路示意图，R₁和R₂为两发热体电阻丝，S为温控开关，A、B两点接在稳压电源上，R₁：R₂=10：1，加热状态时电路的功率为1100W，则下列说法正确的是

1. A.
   S闭合时，电饭锅处于加热状态
2. B.
   S断开时，电饭锅处于加热状态
3. C.
   保温状态时电路的功率为100W
4. D.
   保温状态时电路的功率为110W

小明同学是一个喜欢思考的学生，在学习本章知识时他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质，他想让它们吸收相同热量，然后比较它们温度升高的多少，从而研究它们吸热能力的差异．根据自己上面的思路和进一步的分析，他设计如图所示的实验装置：
使用的实验器材有：两个酒精灯，两个金属盒，温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小明的实验步骤，请根据要求补充完成实验；
（1）先测量质量相同的水和沙子 所以实验时还需要器材________；
（2）在实验时只要________就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；
（3）加热完成后只要比较他们温度的升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是________；
（4）在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子，你会选择________；这样选择的原因是________．

某餐馆为了蒸螃蟹，需要把质量为1kg温度为10℃水烧开（1标准大气压下开水的温度是100℃），则烧开这些水需要吸收的热量为________J，若使用的是天然气，________m³的天热气完全燃烧释放的热量和它相等．[水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃），天然气的燃烧值是0.9×10⁷J/m³]（第二空保留小数点后三位）

秋冬两季，我们在口唇涂上有“淡淡颜色”的万寿雷顿薄荷膏，可避免口唇干裂，这是因为油脂

1. A.
   容易反射太阳光，避免大量黑色素沉积
2. B.
   能够保暖
3. C.
   锁紧皮肤水分，阻碍皮肤蒸发水分
4. D.
   将白光折射出七种色光，使“淡淡的颜色”变得好靓

质量测量──天平的使用：
（1）水平调节：________．
（2）横梁平衡调节：________．
（3）称量时被测物体放在________盘，砝码放在________盘；横梁重新平衡时，被测物体的质量等于________．
（4）取放砝码时要用________夹取，不能用手拿．