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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你的距离大约    m．（声音在空气中的传播速度取340m/s）

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    小明同学把一大块0℃的冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是______现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是______现象（上两空均填物态变化名称）．
    小明提出疑问：若用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，会感觉谁更冷些？旁边的小平立刻回答：一样冷，因为两者的温度相同．你认为小平的回答是______的（填“正确”或“不正确”），你的理由是：______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    “儿时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端…”儿时，我们对月亮充满了遐想和好奇：月亮离我们到底有多远呢？测量人员用激光测距仪向月球发射脉冲激光束，并接受由目标反射回来的激光，测出激光往返所经过的时间为2.54秒，则月地间距离约为多少米？（已知光速为：3×108m/s）

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会______，这一现象既可以说明发声的物体在______，也能说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行此实验，则______（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，听不到声音，这是因为______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    为了探究常用温度计的工作原理，小明取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯，穿过橡皮塞插入煤油中，这就制成了一个简单温度计．他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号，如图所示，请你指出中午所对应的刻线是______．此温度计的原理是______．你觉得此自制温度计还有哪些地方可以进行改进：______．（至少写出一点）

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    如图所示是两种物质的凝固现象，根据图象判断______是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为______min，物质凝固过程中，其状态处于______，它需要不断的______热，温度保持______，图中可以看出其凝固点为______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    阅读下面短文，然后解答后面的问题：
    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用．植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程．蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气．蒸腾作用对植物具有重要意义：
    1、降低植物的温度；2、促进根吸收水分；3、促进水分和无机盐的运输．
    植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点．
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是______；
    （2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：______；
    （3）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g=10N/Kg）．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    如图A，小军在“观察水的汽化”实验中，当水温升到60℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．某同学记录的数据如下表：
    时间/min1234567891011
    温度/℃6070809095989895989898
    （1）根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．
    （2）这是一种剧烈的汽化现象，液体在经历这种物态变化时，要______热，而且温度保持______，并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
    （3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图B中（a）（b）所示．则
    图______是水在沸腾前的情况，图______则是水沸腾时的情况．
    （4）试按照实室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，请为本次实验选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：______．
    （A）选用测量范围合适的温度计；（B）估计被测液体的温度；
    （C）读出温度计的示数；       （D）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；
    （5）小军根据实验记录描出图象如图C中实线所示，同组的小华认为小军所用时间过长，于是通过减少水量缩短实验时间进行实验并描出了图象如图C中虚线所示，正确的是______ 
    （6）实验完成后，好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如图D所示，即在一标准大气压下用水对水加热，则______   
    A．容器A、B中的水会同时沸腾    B．容器A中的水会沸腾、容器B中的水始终不会沸腾
    C．容器A、B中的水均不会沸腾     D．容器B中的水会沸腾、容器A中的水始终不会沸腾．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
    猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    （1）为了验证猜想1，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验；
    为了验证猜想2，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜  
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
    （2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）

    A．声音产生的原因
    B．决定音调的因素
    C．声音能否在空气中传播
    D．声音传播是否需要时间

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