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科目: 来源:2012-2013学年江苏省徐州35中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

物质的三态为           

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省徐州35中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

温度计的使用方法:
(1)观察温度计的        
(2)将温度计的玻璃泡与被测量的物体    
(3)当温度计的示数     再读数,读数时,温度计仍须和被测物体    
(4)读数时,视线要与温度计中     相平.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省徐州35中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中.
 声音大小声音靠什么传播
两张课桌紧挨时  
两张课桌之间有一个小缝时  

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省徐州35中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:
(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与______有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与______有关;
(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音______有关.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省徐州35中八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花.
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.
(1)以上三个实验中,实验______表明发声体在振动.
(2)实验二表明:______;
(3)实验三表明:______.

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科目: 来源:2011-2012学年四川省绵阳市游仙区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于声音的说法中,正确的是( )
A.声音是由发声体的振动而产生的,振动停止发声停止
B.声音在空气中的传播速度保持340m/s不变
C.声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声
D.小提琴的琴弦停止振动,仍有声音发出

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科目: 来源:2011-2012学年四川省绵阳市游仙区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较,下列结论正确的是( )
A.牛叫的声音音调高,响度大
B.牛叫的声音音调低,响度小
C.牛叫的声音音调高,响度小
D.牛叫的声音音调低,响度大

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科目: 来源:2011-2012学年四川省绵阳市游仙区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.鼓膜每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也就越大
B.棒击鼓面越重,鼓皮振幅越大,音调越高,响度也就越大
C.声源离我们越近,振幅越大,听到的声音响度越大
D.声源离我们越近,振动幅度越大,听到的声音响度也就越小

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科目: 来源:2011-2012学年四川省绵阳市游仙区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大.对此下列说法中正确的是( )
A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音
B.从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音
C.对于休息的附近居民而言舞曲不属于噪声
D.无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应属于乐音

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科目: 来源:2011-2012学年四川省绵阳市游仙区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

从地球向月球发射一束激光信号,经过月球返回地球共需2.56s,那么月球到地球的距离是( )
A.3.84×108Km
B.3.84×105Km
C.7.68×105Km
D.7.68×108Km

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同步练习册答案