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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市南长区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究平面镜成像特点”的实验中.
(1)小阳用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用______(选填“左”或“右”〕手点燃蜡烛的.
(2)她又拿了一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到______.这时如果想探究像与物到玻璃板距离的关系,还需要的工具是______.
(3)如果在像的位置放一光屏,光屏上将______(选填“会”或“不会”)出现烛焰的像,这说明平面镜成的是______像.
(4)实验中用玻璃板而不用平面镜的目的是便于比较______和确定______.
(5)小阳同学发现,当沿着桌面移动蜡烛时始终不能很好的与看到的像重合,其原因可能是______.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市南长区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“观察水的沸腾”的实验中:李明小组记录的数据如下表所示:
时间/min345678910
水温/℃9495969798999999
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃:
(2)请你根据记录数据,在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)请你在图乙中大致画出沸腾过程中,某一气泡经过A、B处时的大小;

(4)李明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:______;______.(至少说出两条.)
(5)小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?
答:______.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市南长区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动.
(1)在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素,请你根据示例和自己的体会,至少写出两种影响教室内温度的因素.
①______,②______;
(2)在所写因素中,请选出一种,试猜想它与教室内温度的关系.
〔例〕因素:教室内的人数.
猜想:教室内的人数越多,温度越高.
答:因素:______;
猜想:______.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市南长区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

科学家向月球发射激光,经过大约2.6s接受到返回的信号,那么地球到月球的距离大约有多少米?小明想用超声波探测地球到月球的距离,请问他能否达到目的?为什么?

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省无锡市南长区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示为一个反射式路灯,S为灯泡位置,图中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光线.MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜.请在图中画出灯S照亮路面的范围(保留作图中必要的辅助线),请提出一种能够增大灯照亮范围的方法______.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法中,正确的是( )
A.夜晚行车时,应打开驾驶室内的灯
B.不看电视时应将电源及时关掉
C.实验中用激光手电照眼睛
D.自习课上,两位同学大声讨论问题

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

假如没有大气层,以下想象不合理的是( )
A.可用温度计测量液体温度
B.夏天,可以用伞挡住阳光
C.可以看到日食、月食现象
D.轻声说话也会产生震耳欲聋的效果

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中哪个措施的目的是为了减慢蒸发( )
A.用电吹风将湿头发吹干
B.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
C.将水果用保鲜膜包起来
D.晒粮食时把粮食摊开晒

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例及其说明的问题的说法中错误的是( )
A.用手按住锣面,锣声消失,说明声源的振动停止发声也停止
B.我们听不到放在真空罩内的闹铃声,说明玻璃外壳不能传声
C.阳光下,不透明物体后面有影子,说明在空气中光是直线传播的
D.两个人都能从平面镜中看到对方的眼睛,说明光反射时光路是可逆的

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图中,属于晶体液体凝固的图象是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案