回顾探究和实验:(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里.如图1.向外抽气.发现铃声逐渐减小.说明 (2)小明进行“平面镜成像的特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面.再取两段等长的蜡——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物    的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的    的关系；
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明    ；
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上    （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是    像；
⑤玻璃板与直尺应当    放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：

蜡烛到平面镜的距离（cm）	蜡烛的像到平面镜的距离（cm）
10	10
20	20
30	30

从这些数据中，可以得出结论：    ．
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是    cm；
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在    处，光屏上清晰的像最小，应用制成    ．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

运用知识解决问题：
（1）小明为什么抓不到鱼？
答：这是因为发生了现象造成的．小明看到的鱼实际上是鱼的变（填“浅”或“深”）了的像，而实际上鱼的位置比看到的要（填“浅”或“深”），所以小明抓不到鱼．
（2）晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸比平面镜还要亮，这是为什么？
答：因为手电筒发出的光照射到平面镜上发生了反射，光线沿原路返回，由于从侧面看，没有光射到人的眼睛里，所以看到镜面比较黑；而白纸表面凹凸不平，射到它上面的光发生了反射，可以从个方向看到白纸反射的光，因此看到白纸比平面镜还要亮．
（3）如图将物体AB放在凸透镜前，请画图确定它的像A′B′的位置与大小．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据，画出如图所示图线．由图可知：水加热的初温度是 ℃；加热分钟后，水开始沸腾；段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度（填上升、下降、不变）．此实验中水的沸点是．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

运用知识解决问题：
（1）夏天，坐在游泳池边上的人让太阳晒的流汗，而从游泳池中出来的人让风一吹却感到很冷，为什么？
答：    ，可以加快蒸发，而且蒸发要    ．游泳池中出来的人让风一吹，加快了皮肤表面空气的    ，使蒸发    ，蒸发从皮肤上吸走大量的    ，降低了皮肤的    ，所以感到冷．
（2）“下雪不冷，化雪冷”这是为什么？
答：下雪时，空气中的水蒸气发生    现象，此过程要    热，所以不觉得冷；
而化雪时，雪要发生    现象，此过程要    热，所以感到冷．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

一．回顾实验和探究：

课题

使用电流表探究串、并联电路中电流关系

实验电路图

进行实验

1、照图甲把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到电源上；
2、用分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
3、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．
4、按照图乙把两个灯泡L₁、L₂并联起来接到电源上；
5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
6、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．

注意事项

1、在连接实物电路过程中，开关应该，这是为了防止现象的出现．
2、小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是．

数据表格

串联电路

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A

并联电路

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A

得出结论

1、在串联电路中，各处的电流．公式为：．
2、并联电路中，干路电流等于各支路电流．公式为：．

二．运用知识解决问题：
（1）你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮．由此可以断定这些路灯是联的．
（2）根据如图实物图画出电路图．

（3）生日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的
电流为 A，因为．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱工作电流为1A，他们共同工作时，干路的电流为 A．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

综合问答：
炎热的夏季，小明和同学们在小溪里玩耍．
他发现了下列几种现象：（1）戴着茶镜，看见周围的景物都呈褐色；（2）看着水洼里的水很浅，一试感觉比看到的要深；（3）摘下眼镜，远处汽车反光镜反射的光很刺眼，而周围景物却很柔和；（4）从水中走出来，风一吹，身体有冷的感觉等．
请你运用所学的物理知识，解释两个现象．
解释现象______：
解释现象______：

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

设计实验：
（1）给你一把钢尺，请你设计一个实验验证：音调高低与物体振动的频率有关．
（2）请完成下列探究实验的设计方案：

实验题目：液体蒸发快慢与液体的温度的关系
器材	滴管、______、玻璃片等．
方法与步骤	1______； 2______．实验时滴两滴同样多的水，且不能风吹，这是采用了______法．
看到的现象	______．
结论	液体温度越高，蒸发越快

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

归纳式探究：
小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，他做了如下的实验：
将质量、温度相同的水，分别倒入用白纸和黑纸包起来的两个牛奶瓶中，放在太阳光下，每隔3分钟测一次水温．半小时后，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：

日照时间/min		3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
白纸瓶水温/℃	23	24	25	25	26	27	27	28	29	29	30
黑纸瓶水温/℃	23	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

（1）小宇对上述的实验数据进行了分析，归纳出的结论是：______．
（2）太阳能热水器的内管是______色的，这样有利于______．

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科目： 来源：2010-2011学年山东省青岛市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

问题解决：
现在有一个带橡皮塞的小玻璃瓶、打孔器、一根一端封闭的细玻璃管、火柴、足量的带颜色的水，请你利用上述器材制作一个可以粗略显示液体温度高低装置，写出具体的制作方法和使用方法．
制作方法：
使用方法：

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科目： 来源：《第1章分子动理论与内能第2章改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

沂河在临沂城区段建有多处橡胶坝，拦截形成蓄水约31平方千米的水上公园，水面碧波荡漾，两岸滩地草木茵茵，使临沂城成为名副其实的生态城．
（1）水上公园对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的比热容较    ．
（2）游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对河岸是    的．
（3）漫步在河边林荫道上，闻到阵阵花香，这表明分子在不停地做    运动．

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