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科目：
来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体上 到了另一个物体上．验电器是检验一个物体 的仪器，它是根据 的原理制成的．
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科目：
来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
通过大量实验证明，自然界存在着 电荷和 电荷两种电荷，它们之间的相互作用规律是：同种电荷互相 ，异种电荷互相 ．
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科目：
来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
如图所示，根据小磁针静止时所指示的方向，标出通电螺线管中的电流方向和电源的正、负极．
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
标出图1中磁铁的极性及磁感线的方向和画出图2中线圈的绕线示意图，
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离．此现象说明：（只要写出两条）
（1）
；
（2）
．
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下．从小宇的实验可得出的初步结论是：______．
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
郝雷同学参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图所示．图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P
1、P
2、P
3处偏离情况．
（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？
（2）请你根据此图，提一个问题．
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，“磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的______
A．结论 B．评估 C．猜想与假设 D．进行实验．
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领，人们对信鸽有高超的认路本领提出了各种猜想如下：
A、信鸽对地形地貌有极强的记忆力
B、信鸽能发射并接收某种超声波
C、信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向
D、信鸽子能发射并接收某种次声波
科学家们曾做过这样一个实验：把几只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍，而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验支持了哪种猜想？
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来源：《第3章 磁与电》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版）
题型：解答题
通电直导线周围的磁场：通电直导线周围的磁场中，磁感线是以直导线为圆心排列的一层一层的______．判断通电直导线周围磁场方向与电流方向的关系的方法：用______手握住直导线，大拇指指向______方向，四指弯曲的方向为______方向．
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