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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示是推土机清除盘山公路上积雪时的情景,下列说法正确的是


  1. A.
    推土机的车轮缠绕铁链是为了增大摩擦
  2. B.
    推土机开得越快,惯性越大
  3. C.
    推土机在匀速转弯的过程中,运动状态不变
  4. D.
    推土机提升雪的过程中,推土机对雪不做功

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科目: 来源: 题型:单选题

下列符合安全用电常识的做法是


  1. A.

    擦灯泡和灯具时先切断电源
  2. B.

    在输电线旁架电视天线
  3. C.

    在高压线旁放风筝
  4. D.

    铁丝缠在电线上晾衣服

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科目: 来源: 题型:单选题

小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置.其工作原理如图(a)所示,电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个可活动的绝缘球,压敏电阻不受力时,电流表示数为I0,小车运动状态变化会引起电流表示数变化.如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象.下列有关该次小车运动状态的判断正确的是


  1. A.
    0到t1时间内,小车速度变大
  2. B.
    t1到t2时间内,小车速度不变
  3. C.
    t2到t3时间内,小车速度变大
  4. D.
    t3到t4时间内,小车速度变小

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,在甲、乙两个圆圈内选填“”和“”的符号,并标出“+”“-”接线柱.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示电路,当把电压恒定的电源接在A、C两点时,电流表A1、A2示数分别为I1、I2,且I1:I2=7:9;若把此电源接在B、D两点时,电流表A1的示数为I1′,且I1:I1′=7:6.则电阻R1:R2:R3=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

在“测定滑轮组机械效率”的实验中(如图所示),每只滑轮重0.6N,每只钩码重2N,共挂3只钩码,弹簧测力计的最大刻度值为2.5N.
(1)在图上画出滑轮组绳子的正确绕法.
(2)实验时,应 ________拉动弹簧测力计.
(3)若不计绳子的质量和摩擦,则绳子自由端的拉力至少为 ________N.
(4)在实验中匀速拉动绳子,弹簧测力计的示数为2.5N,若钩码升高10cm,那么人做的总功是 ________J,有用功为 ________J,滑轮组的机械效率为 ________.
(5)若拿掉一个钩码,则该滑轮组的机械效率将 ________(填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:填空题

当轮船从河里开到海里,轮船所受到的浮力________,排开水的体积将________.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:解答题

小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题.
(1)请你猜想一下,由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
答:因素1:可能与球的种类有关;因素2:可能与球下落的高度有关;
因素3:可能与________有关;
(2)为了探究与“因素1”的关系,小军设计了如下探究步骤:
步骤1:将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上,观察其反弹高度;
步骤2:将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上,观察其反弹高度;
根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论?请你说出理由.(至少二点)
理由1:________;理由2:________;
(3)请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤:________
(4)小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球,其反弹高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因吗?请你作出简要的解释.
简要解释:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

拍照时,为了使照片上的人像拍摄得大一些,应采取的方法是


  1. A.
    照相机镜头离热远一些,调节镜头与照相底片远一些
  2. B.
    相机镜头离人远一些,调节镜头与照相底片近一些
  3. C.
    照相机镜头离人近一些,调节镜头与照相底片远一些
  4. D.
    照相机镜头离人近一些,调解镜头与照相底片近一些

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科目: 来源: 题型:填空题

导线的线芯是用铜或铝制成的,外面包一层橡胶或塑料的外皮,从是否导电来看,铜或铝是________体,橡胶和塑料是________体.

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同步练习册答案