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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,AO为入射光线,ON为法线.请画出入射光线AO的反射光线.

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,请根据光的反射规律画出入射光线,并且请标出入射角大小.

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

李师傅在修理桌子时有敲击声,为了使邻居少受干扰,李师傅想出了三种办法:第一,在敲击的地方垫一块抹布;第二,把自家的门窗关得很严实;第三,嘱咐邻居暂时塞住自己的耳朵.李师傅的办法中,第一种是在声源处减弱噪声,第二种是在    中减弱噪声,第三种是在    减弱噪声.

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,吕梅同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.她将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,她进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,她同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图a  b、c所示,则她得出的实验结论是:声音的响度与______有关.图d、e是两种声音的波形图,可知:______是噪声的波形.

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.
(1)可以看出小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是______.
(2)如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是______.(选填图中的选项字母)


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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

体育课上小华发现篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想.
猜想:
(1)篮球反弹的高度可能与球的型号有关.
(2)篮球反弹的高度可能与下落的高度有关.
(3)篮球反弹的高度可能与地面材料有关.
于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验.通过实验,得到的实验数据如下表:
实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
A#7120木质80
B#7120水泥90
C#7150水泥110
D#6120木质80
①要验证猜想(2),需要选用实验序号为    的两组数据进行分析.
②通过他的实验数据,可得到的结论是:
篮球反弹的高度与        有关;
篮球反弹的高度与    无关.
③本实验用到的科学研究方法是:   

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明在进行光的反射规律实验(如图)的探究过程中:
(1)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他将纸板B向后偏折,则在纸板B上______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)在如图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______.
(3)一条入射光线与镜面的夹角为60°,反射角是______.若反射角增大15°,反射光线和入射线的夹角是______,入射光线和镜面的夹角是______.若反射光线与镜面垂直,则入射角是______,反射角是______.

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

一汽车沿一平直公路以72km/h的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,4s后听到回声,求当司机听到回声时离山崖多少米远?(声音在空气中的传播速度为340m/s)

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科目: 来源:2011-2012学年四川省德阳三中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10h 15min,到达B地时,钟表显示为10h 45min.求:
(1)轿车从A地到B地用多少时间?
(2)轿车从A地到B地的速度.
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到南宁需要多长时间?

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科目: 来源:2008-2009学年广东省广州市荔湾区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在演示声音是由物体振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中,小球的作用是( )

A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的微小振动放大,便于观察
C.使音叉的振动时间尽可能延长,便于观察
D.使声波多次反射形成回声

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同步练习册答案