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科目: 来源:2011-2012学年度广东省惠州市惠东县稔山中学(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐.回来之后,小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法,可是,究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变?

请你就图中老师提出的问题做一个猜测.    
小超的做法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部门的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.
分析与论证:弦乐器的音调高低与弦的             有关.
小菲的做法是:找音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.
请你也动手进行实验探究,然后回答:
(1)在弦的粗细、松紧相同时,弦越     ,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越     ,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越     ,音调越高.
(2)在吹响笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越     (选填“高”或“低”).

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科目: 来源:2011-2012学年度广东省惠州市惠东县稔山中学(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,这时发现像与物的大小______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板______;像和物到玻璃板的距离______.
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).

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科目: 来源:2011-2012学年度广东省惠州市惠东县稔山中学(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝______(选填“倒立”或“正立”)的像.这种现象叫做______,这种现象是由______形成,若水平向左移动易拉罐,像的大小______(选填“改变”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状______(选填“改变”或“不变”).

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科目: 来源:2011-2012学年度广东省惠州市惠东县稔山中学(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在学校召开运动会中,当百米赛要开始时.有关百米记时,小铃和小华发生了争执:小铃认为记时员应当在听到发令枪响时按下记时表,而小华认为记时员应当在看到发令枪冒出白烟时按下记时表.请问:
(1)如果让你做记时员你会同意    的说法.
(2)你同意的理由是   

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科目: 来源:2011-2012学年度广东省惠州市惠东县稔山中学(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读短文并回答下列问题.
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应--超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性--它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是   
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有   
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于   
(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为    m.

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科目: 来源:2011-2012学年云南省曲靖市罗平县大水井中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )
A.打雷时,总是先发生闪电,后听到雷声
B.打雷时,闪电和雷声同时发生,但光传播的速度比声音快
C.打雷时,闪电和雷声随同时发生,但人眼比人耳反应快
D.打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同

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科目: 来源:2011-2012学年云南省曲靖市罗平县大水井中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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科目: 来源:2011-2012学年云南省曲靖市罗平县大水井中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )
A.在空气中声音的传播速度大于光的传播速度
B.声音在空气中比在金属中传播得快
C.声音不能在真空中传播
D.在旷野里谈话比在屋子里响亮

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科目: 来源:2011-2012学年云南省曲靖市罗平县大水井中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在敲响大钟时有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”,其原因是( )
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动

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科目: 来源:2011-2012学年云南省曲靖市罗平县大水井中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于骨传导的是( )
A.振动的音叉放在耳朵附近听音叉的声音
B.把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音
C.将振动的音叉的尾部抵在牙齿上听音叉的声音
D.以上说法都正确

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同步练习册答案