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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)作出图1中不倒翁的受力示意图(O为不倒翁的重心).
(2)如图2,一重为10N 的物体,对斜面的压力为 6N,用力的示意图画出物体A受到的重力及对斜面的压力.
(3)图3,质量为200g的子弹在枪膛中受到火药的推力为500N,不考虑空气阻力,画出子弹在空中飞行时受到的力的示意图.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

现在许多建筑用空心砖来砌墙.如图为某建筑材料厂生产的一种规格为200mm×150mm×100mm的长方形空心砖,每块砖质量为4.5kg.生产这种砖的材料密度为2.5g/cm3
(1)这种砖的重力为多少N?(g取10N/kg)
(2)每块砖的空心部分体积为多大?
(3)使用这种空心砖有哪些好处,说出其中的两点.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

有一只玻璃瓶重为1N,当装满水时重为4N.若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒,待水溢出后,称得其总重为9N.(g=10N/kg)求:
(1)瓶子的容积;
(2)金属颗粒的体积;
(3)金属颗粒的密度.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示.数字表示实验序号.
(1)这个实验要研究滑动摩擦力大小与______、______的关系;
(2)实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表.分析表中数据,发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号______;
实验序号弹簧秤读数(牛)
11.5
21.1
31.2
(3)在实验2中,若把弹簧秤拉力增大,木块受到的摩擦力大小将如何变化?______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)此实验方案的不足之处是:______(说出一点即可).

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤.
(1)下面的操作有些是不必要的,请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来:
A.用调节好的天平测出量筒的质量为200g
B.向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积为15cm3
C.用调节好的天平测出矿石的质量为28g.
D.将矿石浸没在量筒里的水中,测出矿石和水的总体积为25cm3
E.将必要的数据填入下表中,利用相应公式,求出矿石的密度.
正确的操作顺序为______.
(2)请你把必要的物理量和数据填入下表中,并求出矿石的密度:
物理量矿石的密度
kg∕m3
数据           

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小俞同学观察到许多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形,这引起了她的好奇心.
提出问题:物体能承受的压力与哪些因素有关?
猜想与假设:
猜想①:物体能承受的压力与物体的形状有关.
猜想②:物体能承受的压力与物体的材料有关.
猜想③:…
于是小俞利用如图所示的装置,选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒,对猜想①进行实验探究.
实验步骤:
                              物体形状
实验次数                              
V形U形圆弧形
1463675
2433263
3453583
(一)选取长、宽、厚和______相同的纸条若干.
(二)将一张纸条折成V形,放在装置上,在纸条两端距中点(支点)相同距离处,各挂一相同的火柴盒子.在两火柴盒中逐渐增加数量相同的火柴棒,直到纸条被压弯折为止,记录一端火柴盒中火柴棒根数.
(三)将纸条分别折成U型、圆弧型,重复步骤(二).
(四)更换纸条,将以上实验再做两次.
请回答以下问题:
(1)补充实验步骤一内容:______.
(2)小俞是如何判断实验中的物体所承受的压力不同?______.
(3)分析实验数据,可以得出的结论是:______(写出一条即可).
(4)如果要验证猜想②,应选取______相同但______不同的纸条若干,并重复上述实验步骤二.
(5)生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多,如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材.请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例.______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.?
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.?
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2
E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.?
F.计算豆浆的密度ρ=(m2-m1)/V.?
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度______(选填“偏大”或“偏小”);
(2)你认为最合理的实验顺序是______(请填写上述实验步骤的序号);
(3)在称物体质量之前,应将天平放在水平工作台上,并将游码______,若发现指针偏向分度盘中央红线左侧,应______,待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量.用天平称玻璃杯质量时,游码位置和所加砝码如图,则玻璃杯的质量为______g.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

下表是小明同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
实测物体物体质量
m/kg
重力
G/N
比值/N?kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是______和______.
(2)分析表中实验数据,得出结论是:______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定用通过“在橡皮筋下挂钩码,同时测橡皮筋的长度”的实验来验证.小明和小丽的实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N0.51.01.52.02.53.03.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.05.56.06.57.07.47.7
3橡皮筋伸长的长度△L/cm0.51.01.52.02.52.93.2
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L=______cm;
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象;
(3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):______;
(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都国际学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

同一水平桌面上放有等体积的长方体木块和铁块,现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,如图所示某同学已完成了图甲和图乙两步实验,他通过比较弹簧测力计的示数来比较两物块的粗糙程度,请你对他的实验操作进行评价:______.
你的实验方案是又什么?请在方框内画出操作方法简图.

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同步练习册答案