科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，甲、乙两种相同体积的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡．
（1）则甲、乙两种小球的质量之比是    ，密度之比是    ．
（2）若把甲球从地球移到到月球上，重力将    （变大/变小/不变）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

请将图直接画在试卷的相应位置．

（1）如甲、乙、丙三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，在图13中玻璃杯中画出酒精、纯水、盐水的大致液面（ρ_盐水＞ρ_纯水＞ρ_酒精）．
（2）如图2所示，将一小石块用力竖直向上抛出，请画出石块离开手后在竖直上升过程中所受重力的示意图．
（3）如图3中，画出在斜面上匀速向上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：

甲：    ；
乙：    ；
丙：    ．

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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

实测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	比值（G/m）（N/kg）
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

①在探究过程中，需要的测量工具有    、    ．
②分析表中实验数据，得出的结论是：    ．
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向    （变化/不变）；剪断悬线OA，小球    （竖直/垂直）下落．
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是    ．
（3）第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体	4.8N
	球形	4.2N
	三角锥形	3.6N

分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们形成这一错误结论的主要原因：    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，利用如图所示的装置，在弹簧下端分别挂不同个数的钩码（质量相等），使弹簧受到竖直向下的拉力，同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置，将数据记录于下表．

所受拉力F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指针位置x/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8
弹簧的伸长x1/cm		0.5	1	1.5	2		3	3.3	3.3

（1）将表格中数据补充完整．
（2）分析表中实验数据，得到的结论是：    ．
（3）用题目中的弹簧制成弹簧测力计，其量程是    N．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度．
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到    处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）由图甲可知，小石块的体积是    cm³，由图乙可知，小石块的质量是    g，小石块的密度ρ=    kg/m³．
（3）小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积．
操作如下：
A、往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
B、取出石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
C、往烧杯中加水，直到    ，再测出此时烧杯和水的总质量为179g．
D、计算出石块的体积为    cm³．
（4）从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏    （选填“大”或“小”），产生这一差异的主要原因是    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中，小明选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、毛巾、弹簧测力计一只．

请补全下列步骤中的相应内容：
（1）如图甲所示，要测量出木块与水平桌面面间的滑动摩擦力的大小，应沿水平桌面拉木块做    运动．
（2）为了“探究滑动摩擦力与压力的关系”，小明通过增加砝码方法改变压力，做了4次实验，实验数据如下表，请根据实验数据，请你帮助他用描点法在图丙方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图．

实验次数	1	2	3	4
木块与砝码重G（N）	4.0	6.0	8.0	10.0
弹簧秤示数F（N）	0.8	1.2	1.6	2.0

（3）为了“探究滑动摩擦力与接触粗糙程度的关系”，小明下一步的操作应    ．
（4）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，则弹簧测力计示数将    （选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据是    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

“阿曼”国际慢城高淳吉祥物，如图所示的“阿曼”质量为3000kg，体积为2m³．假设“阿曼”是实心的且质地均匀，求：
（1）“阿曼”的重力是多少？
（2）“阿曼”的密度是多少？