科目： 来源：2011-2012学年湖南省张家界市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

红旗中学配电房的电能表今年4月1日的示数如图（A）所示，5月1日的示数如图（B）所示，该中学今年4月份消耗的电能是    kwh，合    J．

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如图所示，U=8V，R₁=4Ω，滑动变阻器的最大阻值是12Ω，P滑到左端时，通过R₁的电流    A；P滑到右端时，通过R₁的电流    A，电路总电阻为    Ω．

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按照实物图画出电路图：闭合开关后电压表示数是______．

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在进行干电池并联和串联的探究实验中．分别将1节、2节、…干电池并联或串联起来，如图所示，测得电池组两端电压如下表．

电池个数	1	2	3	4	5
电池并联电压/V	1.5	1.5	1.5	1.5	1.5
电池串联电压/V	1.5	3.0	4.5	6.0	7.5

（1）上述数据中你能得到的结论是：a、______；b______．
（2）根据上述结论，请你提一个问题：______．

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小婷用一个标淮的电阻箱测未知电阻Rx，设计电路如图：
她做了下列操作：
A、断开开关，连接电路；
B、使开关K接1读出电流表示数；
C、使开关K接2，调节    相同时，读出电阻箱的电阻R，
D、计算出R_x=    ．

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有一个理发用的电吹风机，由于说明书遗失，只知道它的额定电压是220伏特，没有其它数据．请你利用一般家庭用的电度表（铭牌上的数据如图所示）和一只钟表，设计一种简便方法，测定这个电吹风机的功率．
要求：
1、写明测量步骤；
2、用字母代表所涉及的物理量，导出计算电功率的公式．

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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．

上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是l m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较．a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______．
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______．

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小明测量小灯泡电阻和电功率：

（1）小明选了以下器材：小灯泡（额定电压：2.5V，R_x：8～10Ω ）、电源（4V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关一个、导线若干．
（2）接着他们开始做测定某灯泡电功率的实验．请你以笔代线根据电路图完成实物图的连接．
（3）当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：______
A．滑动变阻器接触不良； B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路 D．小灯泡的灯丝断了
（4）小明修正连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是______
A．滑动变阻器接触不良； B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路 D．小灯泡的灯丝断了
（5）查明原因更正后．实验中，小明通过改变滑动变阻器的阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．

电流/A	0.08	0.1	0.14	0.16	0.2	0.22
电压/V	0.8	1	1.4	1.8	2.5	3

由表格内容可得出结论______．
（6）请算出正常工作时电灯泡的电阻、电功率是多少？