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0 90331 90339 90345 90349 90355 90357 90361 90367 90369 90375 90381 90385 90387 90391 90397 90399 90405 90409 90411 90415 90417 90421 90423 90425 90426 90427 90429 90430 90431 90433 90435 90439 90441 90445 90447 90451 90457 90459 90465 90469 90471 90475 90481 90487 90489 90495 90499 90501 90507 90511 90517 90525 235360
科目:
来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(11)(解析版)
题型:选择题
如图所示,甲、乙两人将两包水泥从一楼抬上三楼.甲在前,乙在后,水泥挂在木棒上的位置离甲较远,离乙较近(木棒的质量不计),假设甲、乙两人对水泥所做的功分别为W
甲、W
乙,则( )
A.W
甲<W
乙B.W
甲=W
乙C.W
甲>W
乙D.条件不足,无法确定
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题型:选择题
如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计绳重、摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.动滑轮的质量越大,机械效率越高
B.拉起的物体质量越大,机械效率越高
C.拉起物体的速度越大,机械效率越高
D.物体被拉起的越高,机械效率越高
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来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(11)(解析版)
题型:选择题
小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m,所用的拉力为50N,此时拉力所做的功为W,滑轮组的机械效率为η
1;若仍用该滑轮纽提升一个重为170N的物体.此时滑轮组的机械效率为η
2,则W、η
1、η
2分别是(不计绳重和摩擦)( )
A.240J,80%,85%
B.300J,80%,85%
C.300J,80%,80%
D.240J,75%,80%
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来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(11)(解析版)
题型:选择题
小军同学用如图甲所示滑轮组在绳子自由端用25N的力将100N重物匀速提高1m,若不计绳重及一切摩擦,以下说法正确的是( )
A.这个滑轮组的机械效率是75%
B.提升重物所做的有用功是125J
C.若用图甲所示滑轮组改提150N的重物,则机械效率将增大
D.若改用图乙所示滑轮组提升100N的重物,则机械效率将减小
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题型:填空题
如图a所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图b)将质量为1.2×10
3kg的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N,则拉力F做的功为
J,该滑轮组的机械效率为
.
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题型:填空题
如图所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计.将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动物体时受到的摩擦力f=
,则物体的重力为
N;在2s内物体移动的距离为
m;拉力F为
N;拉力F的功率为
W.(g=10N/kg)
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题型:填空题
如图所示为一装配线上的一个“机械手”,其O点为固定转动轴.现在它水平抓住一只重40N的工件G,则动力机械M至少要施加
N的推力;若它在0.5s内匀速将这一工件提升了20cm,而M的功率为20W,则机械手做的功为
J,机械效率为
.
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来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(11)(解析版)
题型:解答题
要用一根绳子和两个滑轮提起物体,若不计滑轮重及摩擦,而使拉力为物体重的
.请在图中画出绳子的正确绕法.
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来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(11)(解析版)
题型:解答题
做物理实验要遵循实事求是的原则.芳芳同学按照图31所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:通过分析数据.她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
实验次数 | 物重G/N | 使用动滑轮时弹簧测力计的示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”?
(2)分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化?
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来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(11)(解析版)
题型:解答题
如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重.不计绳重和摩擦,物体重G
1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.
(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?
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