画出下面各力的示意图．(1)用100N的力水平向右拉桌子．(2)用50N的力沿斜面向上拉小车．(3)用150N的力沿与地面成30°角向右上方拉小车．(4)用40N的力竖直向上提箱子．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：北师大版八年级下册《第7章力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

画出下面各力的示意图．

（1）用100N的力水平向右拉桌子．
（2）用50N的力沿斜面向上拉小车．
（3）用150N的力沿与地面成30°角向右上方拉小车．
（4）用40N的力竖直向上提箱子．

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科目： 来源：北师大版八年级下册《第7章力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）（b）（c）（d）各图中的形变，如果力的大小F₁=F₃=F₄＞F₂．

（1）本题中，钢条受力产生的效果是______．
（2）由（a）和（b）图可以得到的结论是：力的作用效果与力的______有关．
（3）由图______和图______可以得到：力的作用效果与力的方向有关．
（4）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图______和图______．

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科目： 来源：北师大版八年级下册《第7章力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计．他首先测出弹簧的长度l=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出伸长量△l（△l=l-l），测量的数据如下表：

拉力F/N	1	2	3	4	5	6	7
长度l/cm	2.50	2.90	3.30	3.70	4.10	4.50	4.90
伸长量△l/cm	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80

（l）从上表中的数据可以看出，拉力F和弹簧伸长量△l的关系是______；
（2）小华继续做实验，得到的数据如下：

拉力F/N	8	9	10	11	12
长度l/cm	5.30	5.70	6.10	6.60	7.30
伸长量△l/cm	3.20	3.60	4.00	4.50	5.20

从上表的数据可以看出，拉力达到______N时，拉力和弹簧伸长量的关系就改变了，因此，弹簧测力计的范围只能达到______N．

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科目： 来源：北师大版八年级下册《第7章力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圆形	4.2N
	三角形	3.6N

校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价．
评价：______．

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科目： 来源：北师大版八年级下册《第7章力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

张华同学的质量是50kg，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392牛，她的质量是多少千克？

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科目： 来源：北师大版八年级下册《7.1 力》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：填空题

以下是在日常生活中常见的几种事例．
①用力握小皮球；②汽车起动；③篮球撞击在篮板上；④用力揉面团；⑤一阵风把地面上的灰尘吹起．
这些现象中属于物体因受力而改变运动状态的是，因受力而改变形状的是．

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科目： 来源：北师大版八年级下册《7.1 力》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：填空题

如图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示力能使物体发生形变．