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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

用一个动滑轮将重480N的货物提高1m,所用的拉力为300N,则总功是    J,有用功是    J.

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

一辆重5×104N的汽车,以10m/s的速度在一条平直公路上匀速行驶2000m,已知在这段路程中汽车发动机的牵引力为3000N,则汽车在这段路上所做的功为    J.

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

任何机械本身都受到    作用,相对运动的零件间存在    ,所以使用机械除了做    功以外,还不可避免地要做    功.

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

若用杠杆把重为100N的物体撬起1m,人需要用250N的力将杠杆的另一端压下0.5m,则有用功是    J,总功是    J,机械效率为   

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

如图所示,用最简单的滑轮组提升300N的物体,已知手拉绳的力是120N,则这个滑轮组的机械效率是   

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

一个物体重1000N,用一个大小为800N的拉力沿斜面把物体从斜面底端匀速拉到顶端,已知斜面长为20m,高为10m,则该斜面的机械效率为   

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:解答题

小刚同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
斜面倾
斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
s/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械
效率η
12°50.212.12.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)上表中的空格处①、②、③对应的数据分别是:______、______、______.
(2)分析上表数据,得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越______(选填:大或小),斜面越______(选填:省力或费力),斜面的机械效率越______(选填:高或低).
(3)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______.

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:解答题

如图所示,用图示的滑轮组提升重为1200N的货物.
(1)不计摩擦及动滑轮重,提起货物所用的拉力是多大?
(2)若实际拉力为500N,滑轮组的机械效率为多少?

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:解答题

用200N的推力沿斜面将物体匀速推上长8m、高2m的斜面,已知物体与斜面间的摩擦力为50N,求:
(1)总功和有用功分别是多少.
(2)斜面的机械效率.
(3)物体的重量.

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科目: 来源:北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:解答题

某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验.
(1)实验时,必须______向上提起弹簧测力计.
(2)某同学用图所示的装置做实验,记录的两组数据如下表所示,其中序号______的一组有错误.
实验序号 拉力F/N 钩码重G/N 绳自由端提升的距离s/m 钩码上升的高度h/m 
 11.13 0.24  0.08
 20.720.12  0.46
(3)该同学根据第一次实验的数据,计算此滑轮组的机械效率为______.
(4)要想提高滑轮组的机械效率,可采用的方法是______.
A.增加钩码的个数
B.增加动滑轮的个数
C.减少钩码上升的高度
D.减少定滑轮的个数.

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