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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一.如图是某同学排球考试时的场景.下列分析正确的是( )

A.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B.在击打排球过程中人没有对排球做功
C.手击打排球的力大于排球对手的作用力
D.排球上升到最高点时受力不平衡

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法.于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法.下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:
(1)我步行上学时的速度是1.2______.
(2)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了地面的摩擦力,这个摩擦是______(选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”).
(3)有一次上学,我的脚被一个木桩绊住了,由于______,我向前跌倒,还好没有受伤.来到学校后,看到悬挂在校门上的红灯笼在不停的左右摆动,我想这时的红灯笼受到的______ 作用.(填“一定是平衡力”或“一定是非平衡力”)
(4)放学途中,我买了一瓶550mL的某品牌的饮用矿泉水为了防止瓶子下滑,我用更大的力握住水瓶,则手对瓶子的摩擦力将______.(填“变大”“变小”“不变”)
(5)我的质量是65kg,每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2,因此我在水平路面上走路时对地面的压力是______N,压强是______Pa.(g取10N/kg)

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是很多家庭厨房用的菜刀,请从力学的角度写出两点在结构上与物理相关的知识.
应用物理知识的地方依据的物理知识
举例刀背上的小齿增大摩擦力
1____________
2____________


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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做    (填“加速”、“匀速”、“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力    .(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力,小车受到的摩擦力    牵引力(填“大于、等于”、“小于”),若汽车行驶过程中突然熄火,失去牵引力,小球将会   

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F 的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示,由图象可知,当t=1s 时,物体受到的摩擦力为______N,当t=3s 时,物体受到的合力为______N,当t=5s 时,物体受到的合力为______N.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,歼10战斗机是我国自行研制具有自主知识产权的新一代战机,它采用我国自行研制的“太行大推力涡轮风扇发动机”提供飞行动力.若已知它飞行时所受空气阻力f与其飞行速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k为常量),不计飞行时的油耗.当质量为m 的歼10战机以速度v沿水平匀速直线飞行时,其发动机产生的推力F=    ,气流对飞机产生的升力N=    .(用字母表示)

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.
A.减少,摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小宇“探究摩擦力与什么因素有关”实验操作过程,表面比表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动.

(1)本实验实验原理是______;
(2)比较甲、乙两图,可得到结论是______;
(3)乙、丙两图中叠放在一起目是使______相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力与______ 有关.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动,则测出摩擦力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
(5)乙图中将木块放在铁块上后,一起匀速直线运动时,下列关于木块受力说法正确是______
A.只受重力 B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力           D.受重力、支持力向左摩擦力.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?
答:______
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后.托盘测力计的示数发生了什么变化?
答:______
(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?______
A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会飘向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是用压强计探究内部压强的情境
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强______(选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强______;
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随______的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的______.

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同步练习册答案