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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

要想把货物提到高处,可以用图甲所示的滑轮,也可以用图乙所示的滑轮.从工作状态上分析,甲图滑轮是    滑轮,乙图滑轮是    滑轮;从两种滑轮的作用上分析,使用甲图滑轮是为了    ;使用乙图滑轮是为了   

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的铁锨属于杠杆,试画出它的动力臂L1和阻力臂L2

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

汽车在爬坡时一般车速都较慢,根据你所学的知识,解释一下其原因.

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

通过学习我们知道,使用任何机械都不能省功,为什么人们还要使用机械呢?

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示,在未挂钩码时,发现杠杆左端下沉,应将横梁右端的螺母向______边旋一些,使杠杆在______位置平衡,目的是______.

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

物理兴趣小组的同学们为了探究物体动能大小与什么因素有关,做了如下的探究实验:让钢球自斜面上滚下,打到一木块上,推动木块做功,如图所示.
(1)让同一钢球从不同高度自由滚下,看哪一次木块被推得远.这里控制了______,改变了______,目的是探究其动能大小与______的关系.
(2)换用质量不同的钢球,让它们从同一高度沿斜面滚下,看哪个钢球把木块推得远.这里控制了______,改变了______,目的是探究其动能大小与______的关系.
(3)通过该实验,你得出的结论是______.
(4)这种研究方法叫______.

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数斜面的
倾斜程度
物体重
G/N
物体上升高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
物体移动距离
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
1较缓5.00.101.60.500.500.8063%
2较陡5.00.152.20.500.751.168%
3最陡5.00.253.10.50
(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为    焦,总功为    焦,机械效率是   
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越   
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:   

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)图1为某市新建的斜拉索大桥,桥塔为什么要造得很高?小强对此进行了研究,他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁.小强通过比较发现:适当增加桥塔的高度,可以______ (填“增大”或“减小”)动力臂,从而减小斜拉索的拉力.
(2)如图2所示,一根长2m的杠杆,左端挂30N的重物,右端挂20N的重物,要使杠杆在水平位置平衡,支点应在什么位置?若左、右两端各减少一半的重物,杠杆还能保持平衡吗?说明理由.

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科目: 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是滑轮组提起重物装置的示意图,物体重G=6×104N滑轮组的机械效率为80%,拉力F的功率为2.5KW,要把重物匀速提升1m求:
(1)有用功和额外功分别是多少?
(2)需要的拉力F为多大?
(3)需要多长时间?

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同步练习册答案