在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素的实验时(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气.方法是用手轻轻按压几下橡皮膜.如果U形管中的液体——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时

（1）图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）．
（2）在探究液体压强与液体深度的关系时，应该进行的操作是将压强计的金属盒______，分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差．
（3）实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有酒精．老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图b所示，小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙．她发现h_甲＜h_乙，于是认为乙杯子中盛的是水．老师指出小明的实验过程是______（选填“正确”或“错误”）的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，使h′_甲______h′_乙（选填“＜”、“=”或“＞”），则______的一定是水．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在______桌面上，游码移到标尺的零
刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向______（左/右）调节，使天平平衡．若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量．请将他主要实验步骤中的空白填齐．
（1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到______为止；
（2）取出盘中的______（铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；
（3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______g．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，记录数据如下表：

钩码质量/g		100	200	300	400	500
指针位置/cm	2	4	6	8	10	14

当去掉钩码后，指针指在2.5cm刻度线处．

（1）指出实验操作中的错误之处______；
（2）分析数据，得出结论：______；
（3）根据实验数据他们作出了图乙所示的图象，其中正确的是______（A/B/C/D）．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

下面是关于“测食用油密度”的实验讨论，请回答以下问题：
（1）小明的方案：
a．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁
b．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂，
c．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V．
d．测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______．
（2）为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响，老师做了如下实验：在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：

烧杯规格	500ml	250ml	100ml	50ml
空杯质量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的质量/g	151	103	48.5	35.8

若小明实验使用的是100ml的烧杯，则小明测量质量的数据需要______（选填“加”或“减”）______g，否则其测得的密度值______ （选填“偏大”或“偏小”）．
（3）为了减小实验误差，请你写出改进后的测食用油密度的方案：
a．用已调节平衡的天平测出______；
b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
c．______．

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科目： 来源：2010-2011学年四川省巴中市巴州区高级中学八年级（下）月考物理试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？（）
A．