科目： 来源：2011-2012学年江苏省常州市戚墅堰区西藏民族中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省常州市戚墅堰区西藏民族中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

（1）如图1，踢出去的足球受到    个力作用（空气阻力不计）．赛艇运动员向后划水，赛艇会前进，这是利用了    的道理，而使艇前进的力的施力物体是    ．
（2）A、B是两支圆铅笔，将它们按图2中方法放置在一个斜面上，    铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：    ．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省常州市戚墅堰区西藏民族中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，将一根薄钢条的下端固定，对其施加力，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是     和     ．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省常州市戚墅堰区西藏民族中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）图1为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图．
（2）如图2所示，一物体静止在斜面上，请画出物体所受摩擦力的示意图．
（3）如图3一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，作出小车的受力示意图．

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图所把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	300	______	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整．
（2）图中弹簧测力计的示数为______N．
（3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______．
A．钩码的重力          B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力    D．“弹簧对钩码的拉力
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成______．

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如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．
（1）图（甲）中弹簧测力计的读数是______ N．
（2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是：在接触面相同时，______．
（3）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使______ 相同．

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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．

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小明到淀粉厂参加社会活动发现，收购员在选购马铃薯时，总是先把一定量的马铃薯洗干净称一称，然后再将这些样品放在水中称一称，两次称量差值越小，他给的收价就越高．这里包含什么道理呢？
小明从互联网上找到一张表格大致反映了马铃薯的相关信息：

马铃薯标号	①	②	③	④	⑤
马铃薯的密度ρ/（g/cm3）	1.08	1.10	1.12	1.14	1.15
所含淀粉的百分率（%）	14.0	18.0	22.5	26.5	29.0
收购价（元/kg）	0.40	0.44	0.50	0.60	0.80

（1）通过对这个表格数据分析，你发现了什么规律？______．
（2）小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
①用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体．
②将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到______处，天平指针静止的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是______（填写字母代号）．
A．向右移动游码，使横梁平衡
B．向右移动平衡螺母，使横梁平衡
C．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码
③天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示．则马铃薯的质量是______g，密度是______g/cm³．
（3）请用物理规律推理说明，收购员通过称量差确定收购价的做法是正确的．
（4）选择这张表格中第几号马铃薯价格相对便宜而出粉率又高？请说明判断依据．

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小明将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示．则：
（1）甲图中水的质量为多少？
（2）乙图中盐水的密度为多少？