科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市江都区小纪片八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市江都区小纪片八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，重量为20N的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市江都区小纪片八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

一木块静止在斜面上，如图所示，用力的示意图画出木块所受到的力．

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在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证．小明和小丽的实验记录数据如下表：

1	拉力（钩码总重）F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
2	橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.0	5.5	6.0	6.5	7.0	7.4	7.7
3	橡皮筋伸长的长度△L/cm		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.9	3.2

（1）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L=______cm；
（2）请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象；
（3）分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是（用语言叙述）：______；
（4）把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为______．
（5）用上述的那种橡皮筋两根A和B，用细线C（C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如下甲图 所示，小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如下乙图所示，则此时A和B串在一起的总长度为______cm．

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小刚同学很喜欢石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸带他到一个石雕厂参观，石雕厂的李师傅听说小刚很喜欢石雕，就送给他一边长约为10cm的正方体花岗石，小刚很高兴．刚学习过密度知识的他，很想知道这个正方体石块的密度．回到家后他查阅了相关资料了解到：花岗石的密度范围是2.6×10³ kg/m³到3.3×10³ kg/m³，但带回的花岗石密度究竟是多大，他还是不清楚．回到学校后，他先设计好了实验方案，之后，他又向物理老师借了一把标度准确的弹簧测力计（如图所示）和适量细线，并向老师询问得知当地的g=9.78N/kg．他的实验方案是：第一步，先用从老师借的弹簧测力计测出花岗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺测出花岗石的边长a；第三步，用公式算出相关物理量以及花岗石的密度．
你认为，根据上述方案和所选器材，小刚能否测出花岗石的密度？并说出你判断的理由．
答：（1）小刚______（选填“能”或“不能”）测出花岗石的密度．
（2）你判断的理由是：______．

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在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验：
（1）测肥皂的密度
①小明需要的测量工具是______、______．
②小明用以上测量工具测出了肥皂的相关物理量，他计算密度的表达式应为______（用直接测量的物理量表达）．
③用上面方法测出的密度______（偏大/偏小）．
（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系小明提出了以下的设计方案：
①在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F₁；
②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F₂；
③比较得出结论：若F₁和F₂不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；若F₁和F₂相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．
小红认为这个设计方案不妥，你能说出其原因吗？______．提出你的改进方法：______．

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小明同学在学习了密度的知识后，想用天平和量筒测量一杯盐水的密度：
实验过程如下：
A．将天平放在水平桌面上，把游码移到______处，结果发现左盘低，右盘高，应将平衡螺母向______端移动（填“左”或“右”）．
B．在玻璃杯中装入适量的盐水，放在调节好的托盘天平左盘上，在右盘中加减砝码并移动游码，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的示数和为124.2g．（已填入表中）
C．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积并填入下表．
D．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，将玻璃杯和剩余盐水的总质量填入下表中．

玻璃杯和盐水的质量m1/g	玻璃杯和剩余盐水的 质量m2/g	量筒中盐水的 质量m/g	量筒中盐水的 体积V/cm3	盐水的密度
124.2

E．计算出盐水的质量和密度，填入下表中．

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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．

表一
被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体	4.8N
	球形	4.2N
	三角锥形	3.6N

分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：______；
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．

表二
钩码的个数	1	2	3	4	5
钩码的质量（m/×10-2kg）	5	10	15	20	25
弹簧测力计的读数（G/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
（2）分析实验数据可以得出的结论是：______．

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小明将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示．则：
（1）甲图中水的质量为多少？
（2）乙图中盐水的密度为多少？

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在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×10⁴N的大卡车，装了7m³的石子，石子的密度为2.5×10³kg/m³，问这辆卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）