科目： 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向______边旋转（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的目的是______．
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示．为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边适当位置挂上钩码（在图示中表示出来）．
（3）该同学记录了如右表格所示的实验数据．这个同学在第2次实验时，一个数据记录掉了，可能是什么数据呢？请你帮他在记录表格中添上．分析数据能得出的结论是______．

试验次数	动力臂L1/m	动力F1/m	阻力臂L2/m	阻力F2/N
1	0.04	2	0.02	4
2	0.06	6		4
3	0.03	4	0.02	6

科目： 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，同学们测得如图所示（a）、（b）两个滑轮组的机械效率不同，实验数据如右表格所示．

次数 物理量	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%		83.3%

（1）分析表中数据可得出实验3是用______图做的实验．请在表中空白处填上恰当的数据．
（2）比较实验1和实验2的数据可得出：使用不同的滑轮组______相同时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______．
（3）比较实验1和实验3可得出：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率．
（4）在“测滑轮组机械效率”的实验中，如果没有刻度尺，对于图（b）所示滑轮组，只要测出钩码重为G，然后拉动弹簧测力计，使钩码______（选填“匀速”或“变速”）上升，从弹簧测力计读出拉力值F，就可算出η=______．

科目： 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．
（1）请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（保留作图痕迹）；
（2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F=G．

科目： 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

俯卧撑是一项常见的健身项目．如图是小明同学做俯卧撑时的示意图，他的身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心，重力为500N．
（1）他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少为多大？．
（2）若每个手掌的面积约为150cm²，双手对地面的压强为多大？
（3）若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为多大？

科目： 来源：2011-2012学年重庆市凤鸣山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

一辆汽车开进了泥潭中，司机取来滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出来，如图所示．
①请你按最省力的方式，帮他在示意图上画出滑轮组的绕线．
②若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动了0.5m，那么司机所做的功是多少？司机做功的功率是多少？
③若使用滑轮组的机械效率为80%，则汽车受到的摩擦力为多少？

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市望江县杨湾中学八年级（下）期末物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时（ ）

A．V示数变大，A示数变小，V与A示数的比值不变
B．V示数变小，A示数变小，V与A示数的比值不变
C．V示数变小，A示数变大，V与A示数的比值变小
D．V示数不变，A示数变小，V与A示数的比值变大

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市望江县杨湾中学八年级（下）期末物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市望江县杨湾中学八年级（下）期末物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年安徽省安庆市望江县杨湾中学八年级（下）期末物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题