科目： 来源：2011-2012学年福建省福州市连江县兴海学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

请按要求完成图．
（1）木箱静止在斜面上，请在图甲中作出木箱对斜面压力F；
（2）图乙中O是杠杆的支点，在图中画出动力F₁的力臂；
（3）在图丙中画出小球所受浮力示意图．

科目： 来源：2011-2012学年福建省福州市连江县兴海学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了方便盲人行走，福州市城建在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图15所示．放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从用所学的物理知识解释盲道有凸棱的主要原因．

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如图所示，纪念碑位于福州南江滨公园“梦里田园”景区，碑石取自横卧罗源湾长年受海水冲刷的绿豆青岩巨石，长4.6m，高2.5m，厚0.8m，重23吨．问：
（1）该碑石的密度是多少？
（2）该碑石水平放置时，对底座的压强是多少？
（3）做纪念碑时要把该碑石吊到2.5m高的底座上，问起重机对碑石做功多少？

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2011年10月21日早上5时45分，“海峡号”高速客滚船从平潭澳前码头起航，首次穿越台湾海峡，试航台湾基隆港．如图所示，该轮船速度极大，最大航速可达72km/h，排水量达到260吨，在试航平潭至台湾基隆航行时间约3.5小时，其发动机牵引力功率5.0×10⁵W．有三个“法宝“．第一是船体由铝合金制成．第二是船尾四个喷水器，第三点是船底独特的构造和特殊的推进系统相配合．问：在试航过程中，
（1）平潭至台湾基隆距离有多少km？
（2）轮船所受的浮力是多少N？
（3）该轮船匀速航行时牵引力所做功是多少J？

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如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，所用时间t=5s求：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力所做的总功W_总；
（3）拉力的功率P；    
（4）该滑轮组的机械效率η．

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小华同学想用天平和量杯测一石块的密度．
（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）端调．
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图已所示，则石块的质量    g，若量杯测出石块的体积为15.8cm³，则石块的密度是    g/cm³．

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______边旋一些（选填“左“或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第______组实验更好，理由是______．

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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．
（1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______．

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某小组同学要“探究影响液体压强大小因素”，他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h₄＞h₁=h₂＞h₃．

（1）实验中液体内部压强的大小通过______反应出来．
（2）实验中液体内部压强最小的是______ 图．
（3）比较图a和图d可以得出的结论是：______．

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在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组分别做了三次实验，如图所示．实验数据记录如下：

钩码重力G/N	钩码上升的距离h/cm	弹簧测力计的读数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械效率
5	5	2.4	20	52.1%
10	5	①	20	68.5%
15	5	5.1	20	②

（1）编号①处数据应为______，编号②数据应为______．（结果保留一位小数）
（2）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与______有关．