科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图ABCD所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）在图1中画出拉动汽车时最省力的绳子绕法．
（2）如图2所示，当人曲臂将重物端起时，人的前臂可以看作一个杠杆．请在示意图上画出F₁和F₂的力臂．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______．他这样得出的结论是否合理？______；为什么？______．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．

科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年安徽省十校联考八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古赤峰市翁牛特旗梧桐花中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古赤峰市翁牛特旗梧桐花中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图中，L₁和L₂是两只完全相同的灯泡，开关S闭合后电压表V₁的示数为4V，电压表V₂和V₃的示数应分别为（ ）

A．4V、0V
B．4V、8V
C．4V、4V
D．以上都不对

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古赤峰市翁牛特旗梧桐花中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题