科目： 来源：2008-2009学年四川省雅安中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年四川省雅安中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，电源电压保持不变，电阻R₁=R₂=R₃，当闭合开关S₁、S₂时，A示数为I₁；断开开关S₁、S₂时，A示数为I₂，则I₁：I₂=    ．

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科目： 来源：2008-2009学年四川省雅安中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材，灯泡的额定电压为2.5V．

（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．
（2）作出对应电路图．
（3）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（3V），出现故障的可能原因是______（填字母代号）．
A．灯泡短路   B．灯泡断路   C．电压表短路   D．电流表断路
（4）排除电路故障后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有1.8V，滑动变阻器的滑片P应向______端移动，才能使电压表的示数为______V，此时，电流表示数如图所示，小灯泡的电功率是______W．

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某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示．请你接着完成下列步骤：

（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．
（2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流是    A，电阻丝的电阻为    Ω．这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是    ．
（3）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是    ．

科目： 来源：2008-2009学年四川省雅安中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小敏和小倩一起探究串联电路的电压规律．
（1）连接如下图所示的电路，要求电压表A测量灯L₁的电压，电压表B测量两灯串联的总电压，并在方框中画出对应的电路图．

（2）在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中，小华记录了两个电表A、B的读数分别为1.5V和3V．请结合你课堂学习的知识认真分析：灯L₂两端的电压为______V．
（3）小倩在认真分析实验数据的基础上，得出了如下几个结论：
①串联电路中的各部分电路的电压相等；
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍；
③串联电路的总电压等于各部分电压之和．
以上结论中哪几个是错的？为什么？______．
（4）在实验中如何避免出现以上的错误？______．

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如图所示电路中定值电阻R₁=5Ω，R₂为滑动变阻器，电源电压保持不变．当滑片在a端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V．求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器R₂的最大阻值．

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如如图所示电路．电源电压不变，L₁标有“4V  2W”，L₂标有“8V 4W”．当开关S接a时．L₁恰好正常发光，当开关S接b时．L₂两端电压为6.4V．（忽略温度变化对电阻的影响）
求：（1）开关S接b时L₂实际功率；
（2）开关S接a时电阻R在30s内所产生的热量．