奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合．请根据所示图回答：
（1）红色是火炬的主色调，从光学角度看，火炬的主要部分之所以呈现红色，是因为________．
（2）火炬“重985克”，用规范的物理语言表述应该是________．火炬长72cm，合________m
（3）火炬手手持火炬静止时，应对火炬施加的竖直向上的力约为多大？（要求写出计算过程）
（4）火炬使用的燃料是丙烷．常温下丙烷为气态，可采用________的方法使其在常温下液化，这一过程要________（选填“吸收”或“放出”）热量．丙烷燃烧时，________能转化为内能．
（5）火炬外壳使用到金属材料铝，这主要是因为（________）
A．铝的导热性差　 B．铝的磁性强　　C．铝的导电性好　　D．铝的密度小
（6）“人文奥运”、“绿色奥运”是北京奥运会提出的重要理念，“祥云”火炬的设计在很多方面体现出这些理念，凸现了“对人的关怀”和“对环保的重视”．请根据图提供的信息，从物理学的角度简要说明“祥云”火炬的设计是如何体现这些理念的．（只要求回答其中一点）．

如图是我市某小区一景，其中有很多与物理有关的现象，下列说法正确的是

1. A.
   小区内植物多，水面面积大，可以适当调节小区内气温
2. B.
   阳光照在平静的水面上发生的是漫反射，照在建筑物外立面上发生的是镜面反射
3. C.
   人们在岸边观赏水中的鱼，看到的实际是鱼变浅的实像
4. D.
   美丽喷泉形成的水柱受到的重力方向是竖直向上的

如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点转动，A端用绳子系住，绳子的另一端系于竖赶墙壁的C点，在杠杆中点B处悬挂一重为G的重物，杠杆处于水平静止状态．已知杠杆OA长为2L，O点到C点距离为L．
（1）请在图上画出拉力F的力臂；
（2）求出拉力F的大小；
（3）若绳子能承受的最大拉力为3/2G，则重物最多能悬挂在离O点多远处？

小刚在家搞卫生时，用20N的水平推力把重100N的沙发匀速推动了2m，则在此过程中重力所做的功是

1. A.
   40J
2. B.
   200J
3. C.
   0J
4. D.
   240J

下列哪种情况下，汽车是受平衡力的作用

1. A.
   汽车匀速地绕过市民广场的绿岛
2. B.
   汽车启动时，速度由慢变快
3. C.
   汽车以不变的速度在平直的公路上做匀速直线运动
4. D.
   汽车进站时，速度慢慢减小到停止

关于压力，以下说法中正确的是

1. A.
   只要两个物体接触就一定有压力
2. B.
   压力的大小一定等于物体受到的重力
3. C.
   压力的方向一定垂直于接触面
4. D.
   压力的方向一定竖直向下

下列说法中正确的是

1. A.
   匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小
2. B.
   排球被抛出后沿竖直向上方向运动时，受到的合力方向竖直向上
3. C.
   物体受到力的作用，运动状态不一定改变
4. D.
   小阳站在磅秤上，小阳对磅秤的压力和磅秤对小阳的支持力大小一定相等

易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的________（填一种物理性质）．打开易拉罐“可乐”时，罐口会出现“白气”，这一现象可以说明________．用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了________的性质．

探究速度的变化
提出问题：某校八年级科技小组制作了一种降落伞，这种降落伞在降落过程中速度是否发生变化？
猜想与假设：①降落过程中速度可能不发生变化（作匀速运动）
②降落过程中速度可能越来越快（作变速运动）
制定计划与设计实验：同学们准备从高楼阳台上向下释放降落伞，通过测定降落伞的下落时间来探究降落伞的速度是否发生变化．通过讨论，提出了两种实验方案．（如图是实验示意图）
①方案A：采用两次放伞的方法，具体步骤为：先让降落伞从30楼（从地面上升30层）阳台下落到15楼阳台，测量从30楼阳台下落到15楼阳台所用的时间；然后让降落伞从15楼阳台下落到地面，测量从15楼阳台下落到地面所用的时间；最后计算并比较降落伞通过这两段路程的速度．
②方案B：采用一次放伞的方法，具体步骤为：让降落伞从30楼阳台下落到地面，分别测量其通过15楼阳台、到达地面的时间，最后计算并比较降落伞通过这两段路程的速度．
进行实验与收集证据：分别采用A、B两种方案进行测量：
设降落伞从30楼下落到15楼所用的时间为t₁，降落伞从15楼下落到地面的时间为t₂．测得30楼阳台到地面的高度为90m，15楼阳台到地面的高度为45m，测出降落伞下落的时间已经记录在下表中．

下落时间	t1（s）	t2（s）
采用A方案实验	3	3
采用B方案实验	3	2

分析与论证：请根据测量结果回答下列问题．
（1）采用A方案实验
①降落伞从30楼下落到15楼的平均速度是多少？V₁=________m/s
②降落伞从15楼下落到地面的平均速度是多少？V₂=________m/s
③比较降落伞通过这两段路程的速度，你能得出什么结论？为什么会有这种结论？
（2）采用B方案实验
①降落伞从30楼下落到15楼的平均速度是多少？V₁=________m/s
②降落伞从15楼下落到地面的平均速度是多少？V₂=________m/s
③比较降落伞通过这两段路程的速度，你能得出什么结论？为什么会有这种结论？
评估：比较A、B两种实验方案，简单回答问题：
（3）如果降落伞下落速度不变，采用这两种方案得到的结论相同吗？为什么？
（4）如果降落伞下落越来越快，采用这两种方案得到的结论相同吗？为什么？
（5）探究降落伞下落速度是否变化，在前面的A、B两种实验方案中，你认为应该采用哪种方案更好些？为什么？

从下列图象得到的信息中，正确的是

1. A.
   
   重力与质量的关系
2. B.
   
   质量与体积的关系
3. C.
   
   液体沸腾图象
4. D.
   
   匀速直线运动图象