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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙两个物体质量之比是2:3,体积之比是3:2,则甲、乙两物体的密度之比是    .若把甲物体截去1/3,乙物体截去2/3,则剩余甲、乙物体的密度之比是   

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

用20N的力握住5N重的油瓶竖直悬空静止不动,手与油瓶之间摩擦力的大小为    N;若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间摩擦力的大小将    (增大/减小/不变).

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ    ρ(填“>”、“<”或“=”);从图象中,你还能获得的信息    (写一条).

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为4.0×103Kg,密度为2×103Kg/m3,与水平地面的接触面积为0.8m2,该“海宝”的重力是    N;体积是    m3;对地面的压强是    Pa.(g取10N/kg)

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,质量55g的物体,放入装有纯水的烧杯中,沉入底部,物体排开纯水的质量为50g,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止.则物体的体积为    cm3,物体悬浮时所受的浮力为    N,盐水的密度为    kg/m3.(g=10N/kg)

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图,不计空气阻力,请在图中画出小球在运动过程中所受力的示意图.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

画出物体静止在斜面上时受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,弹簧秤的测量范围是______,弹簧秤的最小分度值为______,弹簧秤指针所指的示数为______.若某同学将弹簧测力计拿倒了,用提环来悬挂重物,则所测物体重力比实际值______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮.
(1)在两线端挂上钩码,由于小卡片的重力远______(大于/小于)钩码对卡片的拉力,这样使作用在小卡片上的两个拉力方向______,且在一条直线上,当两线端所挂的钩码______时,卡片处于平衡状态;
(2)卡片处于平衡状态时,把小卡片转过一个角度,松手后,观察小卡片能否保持平衡.这样做的目的是为了验证______;
(3)为了验证作用在不同物体上两个力能否平衡,实验需要添加的操作是______.

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科目: 来源:2009-2010学年江苏省扬州市江都市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

妈妈在做菜时问小俊,你知道花生油的密度是多大?
(1)小俊想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是,他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是______(正确/错误)的.
(2)到学校后,他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量为130g;然后将一部分花生油倒入量筒中,读出量筒中花生油的体积如图甲所示;再用天平测量剩余花生油和烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示;最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表.
烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量
(g)
量筒中花生油的质量            (g)量筒中花生油的体积(cm3花生油的密度(g/cm3
130
(3)如图丙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是______.

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同步练习册答案