科目： 来源：2011-2012学年江西省抚州市临川十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A₁的示数为0.3A，电流表A₂的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R₂的阻值．
（3）通电10s，电流通过电阻R₂做的功W₂．

科目： 来源：2011-2012学年江西省抚州市临川十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示电路中，电源电压8V保持不变，灯泡L₁的电阻为4Ω，L₂上标有“8V4W”字样．求：
（1）L₂的电阻；
（2）S断开时，电流表和电压表的读数以及L₁通电5min放出的热量．
（3）S闭合时，L₂上消耗的电功率．

科目： 来源：2011-2012学年江西省抚州市临川十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

用滑动变阻器改变小灯泡的亮度．
（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图一所示．若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有______种接法；“20Ω”指的是______接线柱间的电阻值，“2A”指的是______．
（2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图二中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗．
（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再______联一个电流表，并增加______根导线．

科目： 来源：2011-2012学年江西省抚州市临川十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻：
（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应______，即滑片应位于______端．（填“a””或“b”端）
（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是______
A．滑动变阻器开路 B．电压表短路 C．灯短路 D．灯断路
（3）排除故障后，两表的连接和示数如图2所示．这个实验可以改进的地方是______，你这样改变的理由是______．
（4）该实验电路除了可以测电阻外，还可以进行的实验有______．（写出一种即可）

科目： 来源：2011-2012学年江西省抚州市临川十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中：
（1）如图甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线不允许交叉）；
（2）正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表的示数只有2V，为使电压表的示数增大，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动；
（3）调节滑片P的位置，当电压表示数为______ V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图中乙所示，灯泡的额定功率为______．

科目： 来源：2011-2012学年江西省抚州市临川十中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为），S为单刀双掷开关，R为定值电阻．某同学用该电阻进行实验，主要步骤有：
A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B、读出电阻箱的示数R
C、把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
（1）上述步骤的合理顺序是______（只需填写序号）．
（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为______Ω．若已知R的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为______Ω．
（3）本实验所采用的物理思想方法可称为______（选填：“控制变量法”或“等效替代法”）．

科目： 来源：2011-2012学年云南省玉溪市红塔区马桥中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是（ ）
A．
   电源线绝缘破损
B．
     用绝缘棒挑开电线
C．
     在电线上晾衣服
D．
  电视天线与电线接触

科目： 来源：2011-2012学年云南省玉溪市红塔区马桥中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年云南省玉溪市红塔区马桥中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年云南省玉溪市红塔区马桥中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是（ ）
A．
       话筒
B．
        电话
C．
    电饭锅
D．
      电视机的散热窗