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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,小车在斜面上由静止开始加速滑下来,是由于它受到    力的作用;
在水平面板上运动一段距离后停下来,是由于受到    力的作用.归纳起来,说明力的作用可以改变物体的   

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

一根粗细均匀的铜丝甲的质量为0.04kg,另一根粗细均匀的铜丝乙的长度与甲的长度相等,铜丝乙的直径是甲的2倍,则铜丝乙的质量是   

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)图甲所示,一个静止在水平地面上的物体,受到大小为10N、与地面成30°角斜向右上方的拉力,画出物体所受拉力的示意图(作用点在A).
(2)图乙所示一个质量为5kg的小球被线悬挂在光滑的斜面上,受到线的拉力大小为30N,画出球受到的重力和拉力的示意图.(g取10N/kg)
(3)图丙所示,一个铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点0)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的弹簧测力计,它的量程是:______,它的分度值是______,并请画出:用这个弹簧测力计测3.6N的拉力时,指针在弹簧测力计上的位置.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”. 奖牌分为金牌、银牌和铜牌.其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为6g.(已知:ρ=3.0g/cm3,ρ=19.3g/cm3,ρ=10.5g/cm3).
请问:
(1)一枚金牌约需要玉石多少克?
(2)一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只.请补全下列步骤中的相应内容:
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计______向左拉动木块使它做______运动.此时弹簧测力计的示数F1如图所示,则滑动摩擦力的大小等于______N.
(2)接着,他在木块上先后增加二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明______.
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上.按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数.他这样操作是为了研究______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

张亮通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,此时应向______移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验,根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为______g,牛奶的密度为______g/cm3

(3)张亮这样安排实验主要是为了防止______从而减小实验误差.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

砌墙时墙的砖块应采用如图中______(选填“a”或“b”)所示的形式砌叠而成,因为这样当砖墙分裂时,每层砖块之间会产生______ 力以抵抗分裂.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称一个物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表二内.
(2)将该物体A放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表二内.
表一:
物体DEF
质量/g9.020.315.5
体积/cm35.07.58.6
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积,并将数据记录在下表二中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点,作出图象,观察图象并得出结论:______.
表二:
物体ABC
质量/g14.621.6
体积/cm35.48.0
(4)小明又测量了3个不同物体D、E、F的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点;观察分析做出判断:______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省苏州市景范中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证.小明和小丽的实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N0.51.01.52.02.53.03.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.05.56.06.57.07.47.7
3橡皮筋伸长的长度△L/cm0.51.01.52.02.52.93.2
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L=______cm;
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象;
(3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):______;
(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为______.
(5)用上述的那种橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如下甲图 所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如下乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为______cm.


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