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科目: 来源: 题型:解答题

李芳同学在做电学实验时,发现滑动变阻器有四个接线柱,她猜想:能不能利用这四个接线柱,连接出不同电路,获得不同的作用效果.为了验证这个猜想,她取了12V的电源、阻值范围0∽48Ω的滑动变阻器、“12V 6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干,连接出如图甲、乙两种不同电路.请你帮她分析解决下面的问题(设电源电压不变,灯的电阻不变)
(1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围;
(2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围;
(3)在甲乙两种电路中,滑动变阻器的作用效果有何不同?

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考试中心决定在所有考场门口安装红外线测温仪(它在电路中相当于一个自动开关),当有人携带手机等通信工具了通过红外线测温仪时,红灯亮、电铃响;若人通过时绿灯亮,表示没有携带这些通信工具.请你按如图所示中完成该电路,使其满足上述要求(电路图连线不得交叉)

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下,滑到曲面上的A点时,具有的重力势能为55J,则小球滑到底端时的动能是(忽略空气阻力)


  1. A.
    等于55J
  2. B.
    小于55J
  3. C.
    大于55J
  4. D.
    无法确定

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科目: 来源: 题型:解答题

同学们在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响.请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素,并利用如图所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程.

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科目: 来源: 题型:解答题

2009年4月1日和谐号动车组在太原正式投入运营开启了我省铁路的“追风时代”.动车采用了流线型、轻量化设计.铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多.与传统列车不同,它的车厢也带动力,其牵引功率可达8800kw,最高速度可达250km∥h.其车窗选用特殊的减速玻璃,利用光的折射原理,使乘客误以为窗外的风景移动不是太快,因而不会感到晕车.动车进站时,关闭发动机,利用“再生制动”技术,将车速从200km∥h降到90km∥h,再实施机械刹车,使动车减速并停止.与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头、中间留有缝隙相比,动车客运专线的钢轨焊接,用手几乎摸不出焊点.采用这种钢轨,“咣当”声消失了,减小了噪声.动车组的启动不仅改变了人们的出行速度而且体现了一种快捷便利的生活方式
(1)车内的乘客看到窗外风景向后移动是以________为参照物的.乘客坐在车内,不会因窗外的风景移动太快而感到晕车,是由于动车的车窗选用了________.关闭发动机后,动车仍能继续行驶,是由于动车具有________;
(2)动车客运专线采用无缝钢轨是在________减弱噪声.动车的车体采用铝合金材料是利用了其________的特点;
(3)结合时刻表分析,D2008次动车从太原站到北京西站行驶558km,全程运行的平均速度为________km/h(计算结果保留整数).

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某同学没有按要求取放砝码,使一些油渍粘在了砝码上,这时用它来测量物体的质量,则测得的值与真实值相比较,将


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    一样大
  4. D.
    无法确定

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已知当地气压为一标准大气压,水的比热容为4.2×103 J/(kg?℃),质量为l kg、初温为20℃的水吸收了4.2×105J的热量后,温度升高到


  1. A.
    120℃
  2. B.
    100℃
  3. C.
    80℃
  4. D.
    60℃

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同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中下沉,如图甲;在乙杯中漂浮,如图乙.可以肯定的是


  1. A.
    甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
  2. B.
    甲杯盐水密度与乙杯盐水密度一样大
  3. C.
    甲图中鸡蛋受到的浮力比乙图中鸡蛋受到的浮力小
  4. D.
    甲图中鸡蛋受到的浮力与乙图中鸡蛋受到的浮力一样大

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科目: 来源: 题型:单选题

陈明同学有两只外形相同的圆珠笔,笔的外壳一只是全塑料做的,另一只用全钢材制作的.可用来区分这两支笔的标准是


  1. A.
    颜色
  2. B.
    长度
  3. C.
    硬度
  4. D.
    气味

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下列关于能源的说法中正确的是


  1. A.
    煤、石油是当今人类利用的主要能源,它们是可再生能源
  2. B.
    核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
  3. C.
    风能可以从自然界里得到,是可再生能源
  4. D.
    如果大量利用太阳能,可使太阳能在短期内消耗殆尽

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同步练习册答案