为了探究杠杆平衡的条件.实验前应调节杠杆两端的 .使杠杆在位置平衡．然后两边挂上钩码后.发现杠杆不平衡.则应 .使杠杆仍然在水平位置平衡．并由多次实验数据归纳出实验结论——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年上海市嘉定区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了探究杠杆平衡的条件，实验前应调节杠杆两端的______，使杠杆在______位置平衡．然后两边挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应______，使杠杆仍然在水平位置平衡．并由多次实验数据归纳出实验结论：______．

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科目： 来源：2010-2011学年上海市嘉定区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某同学通过实验研究物体运动状态与受力情况之间的关系．他设法测得木块与水平面之间的滑动摩擦力大小为3牛，用弹簧秤拉动木块使木块在水平面上以如图（a）、（b）、（c）三种方式运动．观察弹簧秤的示数（图中已标示）和木块上方竖直悬挂小球的不同现象，可以归纳得出的初步结论：

（1）由图（a）可知：______；
（2）由图（b）、（c）可知：______．

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科目： 来源：2010-2011学年上海市嘉定区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某班同学进行登楼比赛如图，看谁做功快，甲、乙、丙三位同学记录了自己从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中．

学生	学生体重（牛）	楼梯的高度（米）	登楼做的功（焦耳）	所用时间（秒）	______
甲	500	3	______	5
乙	500	3	1500	7.5	______
丙	600	6	______	12

（1）分析比较以上实验数据，可以得出甲、乙两同学相比，做功较快的是______．判断的理由是______．
（2）分析比较以上实验数据，若要比较乙、丙两位同学做功的快慢，则要比较的是______来确定哪位同学做功快．因此为了比较做功的快慢，还应在表格中最后一栏上添加适当的栏目，并补上表格中括号部分的数据．