科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

重庆圆博园修建过程中使用了如图运载“渣土”的某型号载重车，“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为    N．规定车辆对地面的压强不得超过7×10⁵ Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积为0.02m²，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过    N．（g取10N/kg）

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，重为10牛的物体静止在斜面上受到支持力为6牛，请用力的示意图法画出物体受到的重力和支持力．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______．
（3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______．
（5）实验中采用的研究方法是______．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市响水县运河中学八年级（下）第14周练习物理试卷（解析版） 题型：解答题