科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F_甲、F_乙，它们的机械效率分别为η_甲、η_乙．则下列关系正确的是（ ）
A．F_甲＜F_乙
B．F_甲＞F_乙
C．η_甲＜η_乙
D．η_甲=η_乙

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，小松妈妈去百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（ ）
A．动能增大，势能增大，机械能增大
B．动能增大，势能增大，机械能不变
C．动能不变，势能增大，机械能不变
D．动能不变，势能增大，机械能增大

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的是一种叫做蹦极的游戏．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的低点的位置．对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法正确的是（ ）

A．他的重力势能一直在减小
B．绳的弹性势能一直在减小
C．他的动能在前一段时间在增加，后一段时间在减小
D．在最低点，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最大

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，C是BD的中点，用撬棒撬起大石头，垂直于撬棒向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你简要说明原因：    ．

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为    N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为    N．

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

如图（甲）所示，小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华对木箱所做的功为W₁=    ．小昕同学沿如图（乙）所示的斜面用同样大小的力F拉着同一木箱在力的方向上运动了距离L，小昕对木箱所做的功为W₂．则W₂    W₁（填“＞”、“＜”或“=”）．

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的    能转化为箭的    能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的    能增大．

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《第13章 机械功与机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如发现杠杆左端偏高，则可把右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡螺母向______调节．

上图是小敏同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1
2	1	20		10
3	1	20	1.5	10

（1）请将表中的实验数据补充完整．
（2）小敏的第三次实验存在错误，其错误是______．
（3）由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是______．