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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
2002年10月27日，太原卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将“中国资源二号”卫星送入太空．在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（ ）
A．卫星的势能不断减小，动能不断增大
B．卫星的势能不断增大，动能不断减小
C．卫星的势能和动能都在不断减小
D．卫星的势能和动能都在不断增大
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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
小明和妈妈去超市购物，自动扶梯将他们从一楼匀速送到二楼，这个过程中，他们的（ ）
A．势能增大，动能增大，机械能增大
B．势能增大，动能减小，机械能不变
C．势能增大，动能不变，机械能增大
D．势能不变，动能不变，机械能不变
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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
一小孩从公园中的滑梯上加速滑下如图，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（ ）
A．重力势能减小，动能不变，机械能减小
B．重力势能减小，动能增加，机械能减小
C．重力势能减小，动能增加，机械能增加
D．重力势能减小，动能增加，机械能不变
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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，则在这个过程中小车（ ）
A．动能不变，重力势能增加，总的机械能增加
B．动能增加，重力势能减少，总的机械能减少
C．动能不变，重力势能增加，总的机械能不变
D．动能减少，重力势能增加，总的机械能不变
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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图，图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球．下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时，速度大的物体具有的动能大（ ）
A．a图和b图
B．b图和c图
C．a图和c图
D．b图和d图
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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
我国发射的“神州Ⅲ号”载人宇宙飞船完成科学实验任务后，在内蒙古准确返回，成功着陆．若飞船穿越大气层时，有一段匀速降落的过程（设飞船质量不变），则在此过程中飞船的（ ）
A．动能减小，势能增大
B．势能减小，动能增大
C．动能不变，势能减小
D．动能减小，势能不变
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科目：
来源：《9.6 合理利用机械能》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
如图所示，用绳子拴住一个苹果并悬挂起来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后，苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，你原地不动，苹果会打到你的鼻子吗？为什么？
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科目：
来源：2009-2010学年江苏省苏州市吴江市八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列数据符合事实的是（ ）
A．新的“中华”2B铅笔长度约为17.5mm
B．一个中学生的体重约为500N
C．中学生正常步行的速度约为12m/s
D．一只老母鸡的质量可能是20kg
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科目：
来源：2009-2010学年江苏省苏州市吴江市八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（ ）
A．使摩擦面脱离接触
B．减小摩擦面间的压力
C．给摩擦面加润滑油
D．变滑动摩擦为滚动摩擦
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科目：
来源：2009-2010学年江苏省苏州市吴江市八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由（ ）
A．原子和电子组成的
B．质子和中子组成的
C．原子核和核外电子组成的
D．原子核和中子组成的
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