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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

用来测定    的仪器叫气压计,常用的气压计有       

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

在标准气压下,一个长宽都是20cm,高10cm的方纸盒,表面共受压力    N,纸盒在此压力下没有压瘪的原因是   

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

在一端封闭的玻璃管中,装入一段长10cm的水银,如果大气压强为75cm水银柱高,如图所示的三种放置情况下,管中封闭气体的压强:甲是    cm汞柱高,乙是    cm汞柱高,丙是    cm汞柱高.

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

烧瓶中的水沸腾后,停止加热,沸腾现象消失,温度降低.当对烧瓶抽气时,瓶中的水又沸腾起来,如图所示,这表明气压减小时,水的沸点    .(选填“升高”或“降低”)

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

做托里拆利实验时,用一根长约1m、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将    .如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将    ,但水银柱液面所在的高度将    .若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验,水银柱的高度将    ,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强    ,如果管顶破一小洞,管内水银将   

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

著名的    实验证明了大气压的存在而且很大;大气压的值可用著名的    实验来测定.

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

将瓶灌满水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如图所示,将手指移开,则瓶中水的质量    (填“减少”或“不变”).

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸.为此,人们制造了一种“低压锅”.用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾.这种“低压锅”的物理原理是   

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

在一个标准大气压下若用水来做托里拆利实验,那么大气压大约能支持    高的水柱.

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科目: 来源:《8.3 空气的“力量”》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

在高原上馒头蒸不熟,这是因为高原上的    的缘故.

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同步练习册答案